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閱讀古詩(shī),我認(rèn)識(shí)了始終都以積極的態(tài)度昂揚(yáng)奮進(jìn)的唐朝詩(shī)人李賀,他用“
何當(dāng)金絡(luò)腦
何當(dāng)金絡(luò)腦
,快走踏清秋”兩句詩(shī)抒發(fā)了自己渴望為國(guó)建功立業(yè)的心情;我敬佩宋代愛國(guó)將領(lǐng)文天祥那視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,
留取丹心照汗青
留取丹心照汗青
”是他舍生取義最好的印證;面對(duì)困難時(shí),我常用鄭燮《竹石》中的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,
任爾東西南北風(fēng)
任爾東西南北風(fēng)
”來(lái)自勵(lì)。

【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫
【答案】何當(dāng)金絡(luò)腦;留取丹心照汗青;任爾東西南北風(fēng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 7:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.中國(guó)的四季,是在詩(shī)歌里滋養(yǎng)出來(lái)的。春風(fēng)在一枝柳條上展示了她的心靈手巧,就萌生出了“
     
    ,
     
    ”(賀知章)《詠柳》);夏日在六月的西湖點(diǎn)亮了湖的紅花綠葉,就綻放出了“
     
    ,
     
    ”(楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》);秋霜沿著石徑染紅了一山的楓葉,就吟詠出了“
     
     
    ”(杜牧《山行》);冬雪在一葉小舟上作了寂寥的背景,就勾勒出了“
     
     
    ”(柳宗元《江雪》)……于是,我們幸運(yùn)地在四季里寫詩(shī),在詩(shī)歌里過(guò)歲月。

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:18引用:1難度:0.9
  • 2.在橫線處填上正確的詩(shī)句或諺語(yǔ)。
    (1)最是一年春好處,
     
    。
    (2)
     
    ,客舍青青柳色新。
    (3)百囀無(wú)人能解,
     
    。
    (4)書到用時(shí)方恨少,
     
    。
    (5)一兒曰:“日初出
     
    ,及其日中如探湯,此不為
     

    (6)我們要做一個(gè)品德高尚,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。于謙在《石灰吟》里用“
     
     
    ”表現(xiàn)自己的高尚情操;鄭燮由竹子引發(fā)清廉之情,在詩(shī)句
     
    ,
     
    ”中充分地表露了出來(lái)。
    (7)爸爸勉勵(lì)我在生活中要做到“茍日新,
     
     
    ”。老師鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上要做到“青,取之于藍(lán)
     
    ”。

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
  • 3.我能按原文填空。
    (1)
     
    歸來(lái)早,忙趁
     
    放紙鳶。
    (2)平時(shí)肯幫人,
     
     

    (3)
     
    誰(shuí)裁出,
     
    春風(fēng)
     
    。
    (4)野火燒
     
    ,
     
    。
    (5)媽媽告訴我,要有愛心,因?yàn)椤坝枞嗣倒澹?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
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