有信心的人，可以，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
【考點(diǎn)】名言警句．
【答案】可以化渺小為偉大，化平庸為神奇
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/12 2:30:1組卷：7引用：1難度：0.9
相似題
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1．積累小空間
（1）媽媽告訴我多復(fù)習(xí)功課就會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò)：
（2）生活中我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。精美的民間工藝，如、陶瓷；獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，元宵節(jié)鬧花燈，端午節(jié)，中秋節(jié)。
（3）學(xué)習(xí)上不能不懂裝懂，孔子說(shuō)過(guò)：。
（4）本單元我們學(xué)的神話故事是，我還知道這些神話故事。
（5），名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和。發(fā)布：2025/3/12 3:30:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．填寫恰當(dāng)?shù)拿洹?br />（1）爺爺給我講他小時(shí)候逃課，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的事，奶奶聽完嘆了口氣說(shuō)：“少年
，老來(lái)。你可要從小勤奮學(xué)習(xí)啊，不要像你爺爺這樣老了才后悔當(dāng)年沒(méi)努力讀書?！?br />（2）“，”告訴我們讀書是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，天天都要學(xué)習(xí)，不要間斷。
（3）弟弟一直很貪玩，上四年級(jí)時(shí)開始想好好學(xué)習(xí)，但又怕基礎(chǔ)太差趕不上同學(xué)們，我鼓勵(lì)他：“，。”
（4）文學(xué)家韓愈的一副治學(xué)名聯(lián)“，”告訴我們?cè)谧x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛。發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：74引用：2難度：0.7 -
3．連線題。
知人者智 自勝者強(qiáng) 勝人者有力 自知者明 天行健 君子以厚德載物 地勢(shì)坤 君子以自強(qiáng)不息 發(fā)布：2025/3/12 17:30:2組卷：12引用：1難度：0.7
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