人類歷史發(fā)展進程中，不斷擴大的交往、交流將人類的命運緊密相連。李老師以“交往”為主題整合相關(guān)知識后，設(shè)計了如下課后作業(yè)題，請你一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
板塊一【經(jīng)濟交往篇】
任務(wù)1：釋讀圖示——經(jīng)濟交流中促進交往
（1）如圖所示的人口流動現(xiàn)象分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

（2）在下面圖示①②處填寫兩次工業(yè)革命促進世界市場形成的主要方式并簡述其形成對亞非拉國家產(chǎn)生的影響。

板塊二【國家交往篇】
任務(wù)2：解讀史料——大國碰撞中見證交往
（3）閱讀下面材料，概括中美關(guān)系發(fā)展的特點，并說明為什么中美兩國在25年后實現(xiàn)了正常交往。

1953年，彭德懷在《關(guān)于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》中所說：“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復(fù)返了?！?/td>

1972年2月，尼克松乘坐的飛機緩緩降落在中國北京的機場。尼克松走下舷梯，向前來迎接的周恩來伸出手。兩位領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手達一分鐘之久，周恩來誠懇地說：“總統(tǒng)先生，你把手伸過了世界最遼闊的海洋來和我握手，25年沒有交往了?！?/td>

板塊三【國際交往篇】
任務(wù)3：闡述史實——合作互通中推動交往
（4）從下面關(guān)鍵詞中任選三個，自擬題目，寫一篇150字左右的小短文。

張騫出使西域  鄭和七次下西洋《聯(lián)合國家宣言》簽署   聯(lián)合國成立 萬隆會議召開  世界貿(mào)易組織成立   提出“一帶一路”倡議