改寫句子。
（1）面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎？
改為肯定句：面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。
（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情的祝福收到了。
改為被動(dòng)句：我們深情的祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。我們深情的祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。
（3）我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)嘹亮的會(huì)歌旋律。
縮句：我聽到會(huì)歌旋律。我聽到會(huì)歌旋律。
（4）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求。”
把第一人稱改為第三人稱：烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。
（5）小女孩叫起來：“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的?！?br />改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：小女孩叫奶奶把她帶走，她知道，火柴一滅，奶奶就會(huì)不見的。小女孩叫奶奶把她帶走，她知道，火柴一滅，奶奶就會(huì)不見的。
【考點(diǎn)】改寫句子．
【答案】面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。；我們深情的祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。；我聽到會(huì)歌旋律。；烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。；小女孩叫奶奶把她帶走，她知道，火柴一滅，奶奶就會(huì)不見的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：83引用：2難度：0.7
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1．改寫句子我能行。
（1）那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。（縮句）
（2）我禁不住問他：“老班長(zhǎng)，您怎么不吃魚??？”（改為轉(zhuǎn)述句）
（3）用修改符號(hào)修改下面這段話。
閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見甚至聽不見的女子能掌握法、德等五種外語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體健全的人，我們有什么理由不積極進(jìn)取呢？
（4）桑娜和丈夫從早到晚地干活。一家人只能勉強(qiáng)填飽肚子。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）
（5）補(bǔ)充一段心理描寫，體現(xiàn)你在看電視和寫作業(yè)之間選擇的糾結(jié)之情。
精彩的“六一”晚會(huì)即將開始了，。發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：15引用：3難度：0.6 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）別人能辦到的事，難道我們就辦不到嗎？（改為陳述句）
（2）他穿一身黑色禮服和一頂黑色禮帽，好看極了。（修改病句）
（3）干將登上一座又一座高山，找齊了五塊精鐵，又走訪山川大地，冒死找回六塊上好青銅。備齊了鑄劍的材料。（縮句）
（4）知識(shí)是春風(fēng)，能吹化心中的冰層；知識(shí)是光明，能驅(qū)散心中的黑暗；知識(shí)是，。（仿例補(bǔ)充句子）
（5）梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用加點(diǎn)詞造句）發(fā)布：2025/3/1 22:30:2組卷：24引用：1難度：0.9 -
3．按要求寫句子。
（1）英子的普通話說得很好。（改為感嘆句）
（2）冬天，雪花在空中飛舞。（改為比喻句）
（3）王老師急得直跺腳。（照樣子，寫句子）得。
（4）用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改病句。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了教室。發(fā)布：2025/3/1 22:30:2組卷：13引用：2難度：0.9
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