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青蛙和電子蛙眼??①一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)內(nèi)，指揮人員正在指揮飛機(jī)降落，他們每次都能指揮得準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有絲毫差距，使飛機(jī)準(zhǔn)確降落。
??②為什么指揮人員能指揮得這么準(zhǔn)確？到底是什么隱藏的高科技幫助了他們？原來(lái)，是人們從青蛙身上得到了一些啟示。
??③事情是這樣的：很早以前，仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛有些蹊（qī）蹺，非常特殊。他們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛好像和其他的動(dòng)物不一樣，青蛙的眼睛比較突出，于是他們就對(duì)青蛙有了深厚的興趣。
??④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，青蛙雖然對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳，但是對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”，而且一遇到光就不能動(dòng)了，這到底是為什么呢？
??⑤仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞：第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)，第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)，第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣，第四層則只管目標(biāo)的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的圖畫(huà)，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。因此，青蛙的眼睛對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳，對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”。
??⑥仿生學(xué)家模仿青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，使機(jī)場(chǎng)的指揮人員能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
遲鈍——

敏銳

敏銳

普通——

特殊

特殊

暴露——

隱藏

隱藏

（2）畫(huà)“       ”的句子運(yùn)用的修辭手法是

設(shè)問(wèn)

設(shè)問(wèn)

。
（3）用“       ”畫(huà)出第⑤段的中心句。
（4）與第①段相照應(yīng)的段落是第

⑥

⑥

段。
◆這種前后照應(yīng)的好處是

A

A

。
A.使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)完整
B.強(qiáng)調(diào)了仿生學(xué)給人類帶來(lái)的好處
C.強(qiáng)調(diào)青蛙給人類帶來(lái)的好處
（5）讀完全文，我們可以試著從不同角度提出問(wèn)題，讓思考更加全面深入。
①針對(duì)短文內(nèi)容，你提出的問(wèn)題是：

青蛙和電子蛙眼之間有什么關(guān)系？

青蛙和電子蛙眼之間有什么關(guān)系？

②聯(lián)系生活實(shí)際，你提出的問(wèn)題是：

還有哪些發(fā)明用到了仿生學(xué)？

還有哪些發(fā)明用到了仿生學(xué)？