當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)下冊(cè)《第13課短文兩篇》2021年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

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語句積累課文篇目作者

好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。《
五柳先生傳
五柳先生傳
》陶淵明

談笑有鴻儒，往來無白丁。
可以調(diào)素琴
可以調(diào)素琴
，
閱金經(jīng)
閱金經(jīng)
。《陋室銘》劉禹錫

每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。《送東陽馬生序》
宋濂
宋濂

【考點(diǎn)】直接型默寫．

【答案】五柳先生傳；可以調(diào)素琴；閱金經(jīng)；宋濂

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.9

相似題

1．默寫。
（1）

，在河之洲。（《詩經(jīng)?周南》）
（2）問君何能爾？

。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（3）

，獨(dú)愴然而涕下!（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）
（4）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，

。（蘇軾《記承天寺夜游》）
（5）曹操在《觀滄?！分袑懮綅u草木景色的句子是“

，

?！?br />（6）王安石在《登飛來峰》中用詩句“

，

?！眰鬟f無所畏懼的積極進(jìn)取精神。
（7）馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中直接道出天涯游子之悲的是“

，

?！?/h2>
發(fā)布：2024/11/10 18:30:3組卷：4引用：1難度：0.8
解析
2．古詩閱讀。
??在某學(xué)校國語文化節(jié)“校園詩詞大會(huì)”比賽的帶動(dòng)下，校園里掀起“誦經(jīng)典，品名句”的熱潮，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫完整的古詩文名句。
??詩文中有情：縱有山野的情趣沖淡羈旅的辛苦，卻無法抑止思鄉(xiāng)的愁緒，溫庭筠念出“因思杜陵夢(mèng)，
（1）

”；劉長卿經(jīng)過長沙賈誼故居時(shí)，觸景生情，惆悵傷感，嗟嘆道“（2）

，寒林空見
日斜時(shí)”；李商隱的“曉鏡但愁云鬢改，（3）

”的道盡相思的悲苦與無奈。
??詩文中有景：許渾《咸陽城東樓》中的“（4）

，山雨欲來風(fēng)滿樓”極力營造出一種蕭條蒼涼的氛圍；秦觀徜徉在“樹繞村莊，（5）

”的田園中，感受一派大好春光；張岱的《湖心亭看雪》“（6）

，天與云與山與水，上下一白”讓人感嘆天地蒼茫，渾然一體。
??詩文中有志：韓愈“朝奏夕貶”，仍能坦誠心志，不辭衰老，不惜殘年，表達(dá)忠君之心：“（7）

，（8）

”；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“（9）

，（10）

”告訴我們：新事物總要替代舊事物，社會(huì)總是要向前發(fā)展的。
發(fā)布：2024/11/10 17:30:1組卷：106引用：5難度：0.8
解析
3．默寫與運(yùn)用。
（1）復(fù)行數(shù)十步，

。（《桃花源記》）
（2）

，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（3）了卻君王天下事，

。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）
（4）想到歷史上的那些事無限渺遠(yuǎn)，深感人生無奈，眼淚縱橫凄惻，可以用陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中的詩句描述

，

。
發(fā)布：2024/11/10 13:0:2組卷：5引用：1難度：0.8
解析

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語句積累	課文篇目	作者
好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。	《五柳先生傳五柳先生傳》	陶淵明
談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) 閱金經(jīng) 。	《陋室銘》	劉禹錫
每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。	《送東陽馬生序》	宋濂宋濂