當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年廣東省梅州市梅江區(qū)梅州中學(xué)、大埔縣虎山中學(xué)、梅縣高級(jí)中學(xué)、豐順縣豐順中學(xué)四校高一(下)聯(lián)考語文試卷(5月份)>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
文學(xué)是對(duì)這世界深沉的愛
劉慶邦 一個(gè)作者正寫得滿眼淚水時(shí),也正是他心里愛意綿綿、溫存無邊的時(shí)候,他善待一切的目光就會(huì)在寫作中延續(xù),也在生活中延續(xù),一個(gè)寫作者之于世道人心的意義正在于此。
大同煤礦有一位作家朋友,我曾送給她一本長(zhǎng)篇小說,在她母親住院治病期間,她天天為母親讀我的長(zhǎng)篇小說,她在電話里告訴我,老人很愛聽,聽得很安靜,老人還說了一句話,好書能治病?。『髞硭赣H還是去世了,但那句話我再也不會(huì)忘懷。
由此想到慈善事業(yè),在此之前我不敢這樣去聯(lián)想。慈善事業(yè)的核心價(jià)值是利他,體現(xiàn)的是人文關(guān)懷,雖說也有精神疏導(dǎo)和心靈撫慰的內(nèi)容,但主要特點(diǎn)還在于高度的物質(zhì)性、實(shí)用性和有效性。而文學(xué)寫作更偏向精神性,常常聽從內(nèi)心召喚,凝視人的心靈景觀。很大程度上,作家寫作是出于表達(dá)情感和思想的內(nèi)在需要,這讓作家對(duì)自己的作用不是很自信,往往懷疑自己是不是一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人,他那點(diǎn)兒寫作的事情,怎么能攀得上慈善事業(yè)呢!可不知怎么,得到親友的積極反饋后,我的確一次再次聯(lián)想到慈善事業(yè)。
文學(xué)寫作與慈善事業(yè)不相悖,也不是沒有可以打通的地方,當(dāng)然,文學(xué)作品不是物質(zhì)性的,不能為饑餓者果腹,也不能為衣單者御寒,文學(xué)也不是醫(yī)學(xué),并不能真的治病??墒?,每一個(gè)生命個(gè)體既有身體,也有心靈;既需要物質(zhì)供給,也需要精神支撐。當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者在為生計(jì)打拼之余,靜下心來讀一讀優(yōu)美的作品,是不是可以得到藝術(shù)享受呢?當(dāng)一個(gè)人心灰意冷之際,讀到知冷知熱、貼心貼肺的作品,是不是可以重新燃起對(duì)生活的希望呢?當(dāng)一個(gè)人為塵世紛爭(zhēng)所煩惱,找一本喜愛的書來讀,是不是可以讓自己暫時(shí)放飛一下靈魂呢?再有就是像朋友所做的那樣,給病中的親人讀一讀書,這樣是不是可以減少一點(diǎn)病痛呢?慈善事業(yè)是面向弱者的。從某種意義上說,文學(xué)寫作也是同情、關(guān)注和面向弱者的,這不正是文學(xué)寫作和慈善事業(yè)共同的地方嗎?
稍稍具體一點(diǎn)說吧,當(dāng)一個(gè)作者正寫得滿眼淚水時(shí),也正是心里愛意綿綿、溫存無邊的時(shí)候,不管他看見一朵花還是一棵草,一縷云還是一只鳥,都會(huì)覺得那么美好、那么可愛,這時(shí)候如遇到一些事情,他的反應(yīng)可能會(huì)慢一些,因?yàn)樗€沒有從自己的小說情景里走出來,他看待事情的目光還是文學(xué)的目光,情感的目光,善待一切的目光。如是,他的慈善在寫作中延續(xù),也在生活中延續(xù),一個(gè)寫作者之于世道人心的意義正在于此。
文本二:
送你一片月光
劉慶邦 月光是普遍的,也是平等的。月光對(duì)任何人都不偏不倚,你看見了月亮,月亮也看見了你,你就得到了一份月光,人類渴望平等,平等從來就是人類追求的目標(biāo),可是,由于這樣那樣的原因,人類從來就沒有平等過,凡是有人類的地方,就同時(shí)存在著三六九等的等級(jí)差別?!氨樯砹_綺者,不是養(yǎng)蠶人?!薄爸扉T酒肉臭,路有凍死骨!枯榮咫尺異,煙恨難再迷?!本褪堑燃?jí)差別的真實(shí)寫照,然而,月光不分這個(gè)那個(gè),她對(duì)萬事萬物一視同仁,月光從高天灑下來了,灑在山巒,灑在平原,灑在河流,灑在荒灘,也灑在每個(gè)人的臉龐,不管你住別墅,還是棲草屋;不管你一身名牌,還是衣衫襤褸;不管你是笑臉,還是淚眼,她都會(huì)靜靜地注視著你,耐心地傾聽你的訴說。月亮的胸懷真是太寬廣了,還有什么比月光對(duì)萬事萬物更具有包容性呢,還有什么比月光更善待眾生呢!
我突發(fā)奇想,哦,原來文學(xué)與月光有著同樣的性質(zhì)和同樣的功能,或者說月光本身就是自然界中的文學(xué)??!陽光不是文學(xué),陽光照到月球上,經(jīng)過月球的吸收,處理,再反映到地球上,就變成了文學(xué),陽光是物質(zhì)性的,月光是精神性的。陽光是生活,月光是文學(xué)。陽光和月光的關(guān)系就是現(xiàn)實(shí)生活與文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系。陽光是有用的,萬物生長(zhǎng)靠太陽,世界上任何物質(zhì)所包含的熱量和能量都是陽光給予的,月光是無用的,在沒有月光的情況下,人們照樣可以生存,生活。
然而,且慢,月光真的連一點(diǎn)用途都沒有嗎?真的可有可無嗎?當(dāng)你心煩氣躁的時(shí)候,靜靜的月光會(huì)讓你平靜下來,當(dāng)你為愛情失意的時(shí)候,無處不在的月光會(huì)一直陪伴著你。當(dāng)月缺的時(shí)候,你內(nèi)心會(huì)充滿希望。當(dāng)月圓的時(shí)候,她會(huì)引起你對(duì)親人的思念。當(dāng)久久地仰望著月亮,你會(huì)物我兩忘,有一種靈魂飛升的感覺,當(dāng)你欣賞了陽剛之美,不想再欣賞一下月光的陰柔之美嗎!太陽為陽,月亮為陰;白天為陽,夜晚為陰;正面為陽,背面為陰;男人為陽,女人為陰;等等。有陽有陰才構(gòu)成了世界,陰陽是世界相對(duì)依存的兩極,正如這個(gè)世界少不得女人一樣,月光還真的少不得呢!
同樣的道理,只要人類存在著,文學(xué)就不會(huì)死亡,我愿以我的小說,送您一片月光。
(1)下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是 CC
A.“一個(gè)作家正寫得滿眼淚水時(shí)”中的“滿眼淚水”表現(xiàn)了作家內(nèi)心悲痛的感情。
B.作者認(rèn)為文學(xué)和慈善事業(yè)有相同之處,是因?yàn)樗鼈兌紡奈镔|(zhì)和精神層面關(guān)注弱者。
C.將文學(xué)和慈善事業(yè)比較,突出了文學(xué)的重要性,也表達(dá)了寫作者對(duì)世人的意義。
D.文末指出一棵草、一縷云、一只鳥這些普通的事物總會(huì)在人們眼中顯出美好可愛。
(2)下列對(duì)文本二藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.標(biāo)題“送你一片月光”富有象征意義,內(nèi)涵豐富,表意委婉,具有很強(qiáng)的文學(xué)色彩,引人遐想,能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.作者引用了古代詩(shī)句來證明從古至今凡是有人類的地方就有不平等,引用詩(shī)句表現(xiàn)了歷史上的情況,這樣更具有說服力。
C.“我愿以我的小說,送您一片月光”這句話直接稱呼讀者為“您”,拉近了和讀者的距離,讓讀者感受到“我”的真情實(shí)意。
D.文本二運(yùn)用文學(xué)創(chuàng)作和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系生動(dòng)形象地說明了太陽和月亮的關(guān)系,陽光照到月球上,月亮借助了太陽的光輝。
(3)文本二中畫線部分運(yùn)用了哪些修辭表現(xiàn)了月亮的形象,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)文本二指出,“只要人類存在著,文學(xué)就不會(huì)死亡”,談?wù)勎谋疽皇侨绾侮U明這一觀點(diǎn)的。
【考點(diǎn)】散文.
【答案】C;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀下面的語段,完成各題。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
(1)語段使用了哪些修辭手法A.比喻 擬人 B.比喻 夸張 C.擬人 借代 D.擬人 夸張 發(fā)布:2024/12/20 8:0:13組卷:7引用:4難度:0.3 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
故都的秋(節(jié)選)
郁達(dá)夫 不逢北國(guó)之秋,已將近十年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一祝濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。
北國(guó)的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這嘶叫的秋蟬,在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像樣。
在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底去一立,遇見熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說:
“唉,天可真涼了--”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)。)
“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯(cuò)的歧韻,倒來得正好。
北方的果樹,到秋來,也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期,等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了,北方便是塵沙灰土的世界,只有這棗子,柿子,葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日,是一年之中最好也沒有的Golden Days。
有些批評(píng)家說,中國(guó)的文人學(xué)士,尤其是詩(shī)人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國(guó)的詩(shī)文里,贊頌秋的文字特別的多。但外國(guó)的詩(shī)人,又何嘗不然?我雖則外國(guó)詩(shī)文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子,或各國(guó)的詩(shī)文的Anthology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。不單是詩(shī)人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國(guó)別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?不過在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國(guó)的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國(guó)的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.作者對(duì)北平秋的“色”“味”“意境”和“姿態(tài)”的描繪,寄寓了眷戀故都自然風(fēng)物的情愫和對(duì)美好事物的執(zhí)著追求,流露出孤寂的心境。
B.用“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”作為故都人的代表,體現(xiàn)出作者的平民意識(shí),同時(shí)表現(xiàn)了“都市閑人”的生活寫照。
C.“清”“靜”既是對(duì)客觀景物特點(diǎn)的描寫和總結(jié),又是作者內(nèi)心的感受;“悲涼”,則更多的是主觀感受,這種感受僅屬于郁達(dá)夫一人。
D.《故都的秋》是以“清”“靜”“悲涼”為文眼的抒情散文,文章用北國(guó)秋景的濃色與厚味來和南方秋景的淡色、淺味形成對(duì)比,突出主旨。
(2)幾種顏色中,作者為什么認(rèn)為牽?;ㄒ运{(lán)色或白色為佳,并要求有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯”。
(3)本文是以寫景抒情為主的散文,關(guān)于“寫秋詩(shī)文的議論”一段是否可以刪去?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/22 17:30:4組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面這段文字,完成各題。
夏日里那一片陰涼
王政 鄉(xiāng)村人家的房前屋后總是長(zhǎng)滿了樹,把村子遮掩在濃密的樹蔭里,像村子的衣裳。炎炎夏日,濃密的樹蔭灑下一片片陰涼,鄉(xiāng)村的夏天便有了一種天然的涼爽。
鄉(xiāng)村的日子里填滿了辛苦,農(nóng)事勞作幾乎不避風(fēng)雨烈日。夏收便是最典型的烈日下的勞作。空闊的麥田里,金色的麥浪涌動(dòng)著豐收的喜樂,也散發(fā)著令人生畏的火辣和酷熱。但是,麥?zhǔn)觳坏热耍^頂?shù)奶柸绱蠡鹎虬銥⑾吕幸粯哟棠恳鄣墓饷?,人們依然要下地割麥。上中學(xué)時(shí)夏天就跟著大人們夏收勞動(dòng),每當(dāng)割麥割得腰酸臂軟、滿頭是汗時(shí)就想,麥地邊要是有一棵樹多好。困乏了到樹下小憩片刻,享受一下樹蔭的清涼,該是多么愜意的事??!事實(shí)上,有時(shí)候也會(huì)不堪酷熱勞累,不顧大人的責(zé)怪,放下手里的鐮刀,跑到離麥地稍遠(yuǎn)的河邊或土崖下有樹的地方去歇息。坐在樹蔭里,沐浴著在汗水中渴盼而來的陰涼,那種渾身的涼爽和快意,真是舒坦得無法形容,也加深了我對(duì)樹下陰涼的留戀和期待,我甚至為人們不在地頭栽樹而深感不解。一次農(nóng)閑時(shí),和母親一起清理地邊的雜草刺棘,看見草叢里有一棵自然生長(zhǎng)出來的幼小的椿樹,我欣喜地告訴了母親,并提議把椿樹留下,不要和雜草一塊清理掉。這種樹在故鄉(xiāng)野生的很多,長(zhǎng)得也快,所以,我算計(jì)著不幾年地邊這棵小椿樹就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)出繁枝,在夏日里給在地里勞動(dòng)的我們撐起一片可以休憩的陰涼。母親卻說,不行的,地邊上不能有樹,不然樹蔭遮住陽光,會(huì)影響莊稼生長(zhǎng)。那棵讓我期待陰涼的小樹最終還是被母親連同雜草一起清理了。這也使我深深感到,夏日的陰涼固然是好,但是,和所有美好的東西一樣,要擁有它,也不是一件容易的事。
不過,麥子收回來晾曬時(shí)就不一樣了。人們把新打的麥子在地上撒開攤薄,讓太陽一覽無余地暴曬著,人坐在麥場(chǎng)邊上那棵柿樹的陰涼里。那是一棵很大的柿子樹,僅暴露在地面上錯(cuò)綜盤纏的樹根就有一片席子那么大,濃密的樹冠足夠有一棟房子那么高大,灑下的陰涼就可想而知了。偌大的麥場(chǎng)空空曠曠,就場(chǎng)邊這么一棵大樹。這個(gè)時(shí)候,麥子都收完了,大家剛從緊張勞累的夏收中解脫出來,曬麥就可以悠閑一點(diǎn)了。頭頂著厚厚的樹蔭,或拉閑話,或在地上畫幾個(gè)方格,拿幾根柴棍,盤起腿來做游戲,或鋪個(gè)裝麥子的袋子席地而睡,有的還端一壺茶水,邊說話邊品茶,只是隔一會(huì)兒起身去用木耙翻攪一下麥子。婦女們則邊說話邊納鞋底,孩子們更不知困乏,也圍攏在大人身邊,追逐攆打,玩鬧嬉戲。有時(shí)候,大人也會(huì)讓玩耍的孩子去攪一下麥子。滿場(chǎng)的麥子,攪起來要有章法,不能東一耙子西一耙子,而是從一個(gè)邊角處開始,一耙一耙挨著攪。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)攪麥曬麥的。一場(chǎng)麥攪下來,就被火一樣的太陽曬得滿頭是水,扔下耙子就往樹蔭底下跑,也更加感到樹下陰涼的美好。
老家的屋舍都是瓦房,而且前后開門。夏天里前后門都開著,風(fēng)從屋子里穿過,清爽而又涼快,但是人們似乎更喜歡樹蔭下的涼爽。正午時(shí)分即便不下地干活,左鄰右舍,也喜歡坐在村邊的樹蔭下天南海北地扯閑話、說笑話。女人們也喜歡把針線活兒拿來坐在樹底下做。記憶中,母親就常常把過冬的棉衣棉被拆洗了,放在院子里的樹蔭下去做。午后的太陽把門口重重疊疊的樹影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,灑下滿院子的陰涼。母親就在這大片的陰涼里,鋪一張竹席,把棉衣棉被鋪在上面,一針一線地縫啊納啊。有時(shí)是一個(gè)人做,有時(shí)還約了鄰家的女人一起做,有時(shí)是母親納棉衣,鄰居的女人拿著鞋襪之類的小件,和母親一塊坐在席子上,一邊說著閑話,一邊飛針走線。農(nóng)家的日子大多都是瑣碎而單調(diào)的,甚至有些苦澀和無奈。但是,在那一片片樹下的陰涼里,在鄉(xiāng)親們那輕松的言笑里,在母親那輕輕的針線里,我覺得,一切的單調(diào)、瑣碎和苦澀,甚至勞累和煩惱,都被那大片大片的陰涼吸收了、融化了、遮蓋了,留下的都是輕松和美好。
夏天的鄉(xiāng)村,除了房舍里,過了正午那一時(shí)半刻,麥垛旁、屋檐下、土崖邊,到處都是陰涼,但是,在我的印象里,只有長(zhǎng)在麥場(chǎng)邊、田野里、院門口這些地方的大樹給人的陰涼最是涼爽。在這些地方,沒有麥垛里積蓄的悶熱氣息的影響,沒有屋墻和崖壁的遮攔,樹蔭灑下的陰涼不但更純粹,而且空氣通暢,時(shí)有輕風(fēng)拂過,更加為那一片陰涼錦上添花。這樣的涼爽是自然的、淳樸的,所以,在夏日里,坐在空調(diào)房里,看見外面濃濃的樹蔭和樹蔭下那厚厚的清涼,我總會(huì)想起在故鄉(xiāng)的樹蔭下乘涼的情景,想起在田間勞動(dòng)時(shí)渴盼著有一片樹蔭讓我小憩的心情。甚至想著像古詩(shī)寫的那樣“樹陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲”?;蛘呦褚粋€(gè)放牛童子那樣,“童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西”。然而,時(shí)過境遷,不要說在樹下的陰涼里美美地睡一覺,連輕松地在樹蔭下乘涼的機(jī)會(huì)也極少。
夏日里那一片樹下的陰涼只能永遠(yuǎn)地灑在我的記憶里,灑在我心里了。
(選自《光明網(wǎng)?文薈頻道》)(1)作者多次寫到了夏天的太陽,“太陽”在文中有什么作用?
(2)作者筆下的鄉(xiāng)村生活給你留下了怎樣的印象?結(jié)合情節(jié)和文本具體談一談。
(3)這篇文章開頭段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“夏日的陰涼固然是好,但是,和所有美好的東西一樣,要擁有它,也不是一件容易的事”一句的理解。發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:3引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~