1．閱讀下面文章，完成問題。
湖心亭看雪
張岱       崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
      到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?br />【積累意識(shí)】
（1）《湖心亭看雪》是張岱的代表作，出自回憶錄 。
（2）博文同學(xué)整理了兩個(gè)多義詞，請(qǐng)你解釋一下詞語在句中的意思。
A更：①是日更定矣
②湖中焉得更有此人
B一：①上下一白
      ②余拏一小舟
【品鑒意識(shí)】
（3）描寫是文學(xué)創(chuàng)作的基本手法之一。說說甲文中畫橫線的句子是如何描寫西湖的雪景的？
【分析意識(shí)】
（4）作者為何要以舟子的喃喃之語來結(jié)束全文？
【歸納意識(shí)】
（5）高雅之人自有高雅情懷。從文中第二段的“癡”字，你可以看出作者具有怎樣的情懷？

2．閱讀《三峽》，回答問題。
      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
      至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
      春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
      每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞。
①略無闕處
②雖乘奔御風(fēng)
③素湍綠潭
④屬引凄異
（2）把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。
①兩岸連山，略無闕處。
②自非亭午夜分，不見曦月。
③至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
（3）下列對(duì)《三峽》一文賞析有誤的一項(xiàng)是
A．“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”給人一種婉轉(zhuǎn)悅耳、余音繞梁的感覺。
B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。
C．文章不僅運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，還寫到“漁者歌曰”，從側(cè)面渲染秋天蕭瑟肅殺的氣氛。
D．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。

3．閱讀《答謝中書書》，回答下列問題。
（1）本文第一句話“山川之美，古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？
（2）全文抓住哪一個(gè)字來寫？共描寫了哪些景物？這些景物在描寫上有哪些特點(diǎn)？
（3）說說下列句子中加點(diǎn)詞的妙處。
①猿鳥亂鳴
②沉鱗競(jìng)躍
（4）找出文中的議論句，并說說其作用。