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2021年重慶市普通高中學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)模擬試卷(一)
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試題詳情
下列關(guān)于技術(shù)與人的關(guān)系的說法中,正確的是( )
A.技術(shù)先于人而產(chǎn)生
B.技術(shù)與人毫無關(guān)系
C.技術(shù)產(chǎn)生后一-般來說是不會再發(fā)生變化的
D.技術(shù)源于人的需求與愿望,最終目的是最大限度地滿足人類的需求
【考點】
技術(shù)與人
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:2
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
2020年新冠肺炎疫情防控期間,京東在武漢啟用了自行研制的智能物流小車,用于向漢市第九人民醫(yī)院配送醫(yī)療物資。這款物流小車實現(xiàn)了自主無人駕駛,有效減少了人員接觸和感染風(fēng)險。從中主要體現(xiàn)技術(shù)具有的作用是( )
A.解放人
B.發(fā)展人
C.保護人
D.提高人
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
蠟染是我國古老的少數(shù)民族民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝,也是我省苗族同胞世代相傳的傳統(tǒng)技藝。蠟染技術(shù)源于( ?。?/h2>
A.人們對美好事物的需求
B.人們對認識世界的需求
C.人們對遮風(fēng)擋雨的需求
D.人們對居住的需求
發(fā)布:2024/11/8 16:0:2
組卷:13
引用:1
難度:0.6
解析
3.
1229年,荷蘭人發(fā)明了世界上第一座為人類提供動力的風(fēng)車。因為地勢低洼,荷蘭總是面對海水的侵蝕,他們筑壩圍堤,向大海爭地,創(chuàng)造了高達9米的抽水風(fēng)車,營造生息的家園。最初是手工體力操作,以后是馬拉踏車和以水力推動的水車,之后才是借風(fēng)力運轉(zhuǎn)的風(fēng)車。從前歐洲流傳的這句話:“上帝創(chuàng)造了人,荷蘭風(fēng)車創(chuàng)造了陸地?!?br />荷蘭風(fēng)車的設(shè)計體現(xiàn)技術(shù)對人的作用是( ?。?/h2>
A.保護人
B.明確人
C.發(fā)展人
D.解放人
發(fā)布:2024/11/9 3:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.2
解析
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