如圖1所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖。

電流表的位置	A	B	C
電流I/A	0.3	0.3	1.5

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是

不相同

不相同

（選填“相同”或“不相同”）的。
（2）表格是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)，指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)據(jù)是

1.5

1.5

，造成錯誤的原因是

選用小量程卻按大量程讀數(shù)了

選用小量程卻按大量程讀數(shù)了

。
（3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是

C

C

。（將正確選項的字母填入橫線）
A.通過該燈泡的電流小 B.該燈泡的燈絲斷了
C.該燈絲的電阻小 D.該小燈泡靠近負極
（4）甲、乙、丙三同學在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處。當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題。（填在下面的橫線上）
甲：

正負接線柱接反了

正負接線柱接反了

；
乙：

所選量程太大

所選量程太大

；
丙：

所選量程太小

所選量程太小

。