1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：秦統(tǒng)一后，鋪設(shè)有以咸陽為中心輻射于全國的馳道，并對在道路上行駛的車子兩輪間的距離作了統(tǒng)一規(guī)定。為了與匈奴作戰(zhàn)時軍隊(duì)能迅速地派往長城，修筑了以咸陽為起點(diǎn)的一條直線延伸向北的道路。秦朝還在山區(qū)修筑了通往西南夷的五尺道。
——摘編自（日）鶴間和幸《秦漢帝國：始皇帝的遺產(chǎn)》材料二：忽必烈即位后，兩都之間的交通路線很快建立起來，大體可分為驛道、東道和西道三條線路。驛道是一般元人走的路線，從大都出發(fā)，途經(jīng)驛站十一處，抵達(dá)上都，這條路線也是大都至嶺北地區(qū)線路的南段，元朝派往漠北地區(qū)的使臣、官員、軍隊(duì)以及物資調(diào)配，也都要通過這條驛道運(yùn)輸北上。東道和西道分別是專供皇帝從大都往返上都的路線。
——摘編自卜憲群主編《中國通史?遼宋夏金元卷》（1）根據(jù)材料一，概括秦朝在道路交通建設(shè)方面的舉措，并分析其歷史背景。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，概括元朝驛道的功能。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析古代中國道路交通開辟的歷史意義。

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料 公元前316年秦滅巴蜀后，開始強(qiáng)行推行秦國文字。據(jù)許慎《說文解字?jǐn)ⅰ份d：“秦始皇帝初兼天下。丞相李斯乃奏同之。罷其不與秦文合者……皆取史籀大篆，或頗省改，所謂小篆者也?！睂τ谝?guī)范后秦的文字，《說文解字》中有著詳細(xì)的描述，“秦書有八體：一曰大篆，二曰小篆，三曰刻符，四曰蟲書。五曰墓印，六曰署書，七曰殳書，八曰隸書”。除大篆、小篆和隸書外，其他文字主要運(yùn)用于儀式物品書寫中，沒有廣泛傳播。大篆作為被改良的文體，在秦國仍然得到使用。所以目前學(xué)界認(rèn)為秦朝的“書同文”既不是專指篆書，也不是專指隸書，而應(yīng)該是指秦國的文字。
——趙云澤、楊啟鵬《“書同文”：中國古代政治制度變化與媒介變革影響研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析秦朝“書同文”政策實(shí)施的歷史背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析秦朝“書同文”政策實(shí)施的影響。

3．閱讀材料，回答問題。
材料一：戰(zhàn)國末期，隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切，“四海之內(nèi)若一家”局面的出現(xiàn)，為全國大統(tǒng)一提供了必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。為了擺脫兼并戰(zhàn)爭給社會帶來的災(zāi)難，廣大農(nóng)民、手工業(yè)者和商人渴望統(tǒng)一，統(tǒng)治階級中的有識之士也希望結(jié)束戰(zhàn)亂，出現(xiàn)一個長期安定的社會局面。當(dāng)時西方的秦國，因?yàn)楦母锉容^徹底，政治穩(wěn)定，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)過多年的兼并戰(zhàn)爭，它所擁有的疆土已經(jīng)超過了山東六國，綜合國力最強(qiáng)。再加上這時有嬴政、李斯、王翁、肇恬、尉繚等一批有作為的君臣，所以時人形容說，秦國要掃滅六國，就好比從灶臺上吹灰那么輕易。統(tǒng)一已經(jīng)是水到渠成的歷史趨勢。
——朱紹侯《中國古代史教程》材料二：經(jīng)過對匈奴、越族的戰(zhàn)爭后，秦的疆域，“東至海西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”。在這個廣大地區(qū)內(nèi)居住著各族人民，由于統(tǒng)一在一個國家政權(quán)之下，相互之間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系進(jìn)一步增強(qiáng)了，并解除了各民族之間的戰(zhàn)爭所帶來的災(zāi)難。秦王朝的建立，在我國古代歷史上具有劃時代的意義，由此開始的政治、經(jīng)濟(jì)制度在以后2000多年的封建社會中，有著極為深遠(yuǎn)的影響。
——摘編自朱紹侯、齊濤、王育濟(jì)主編《中國古代史》（1）根據(jù)材料一，概括秦統(tǒng)一的背景。
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納秦朝鞏固大一統(tǒng)的措施。
（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析秦統(tǒng)一的意義。