閱讀材料，完成下列要求。
材料一：與英國(guó)的文官文化水準(zhǔn)不高的情況不同，德國(guó)（普魯士）早在18世紀(jì)就形成了把有才能的人征募為政府官員的傳統(tǒng)，而且把學(xué)歷當(dāng)作衡量一個(gè)人才能的重要標(biāo)準(zhǔn)。在腓特烈二世（普魯士國(guó)王，1740～1786年在位）時(shí)期，成立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，負(fù)責(zé)考核謀求公職者。應(yīng)征者必須是接受過(guò)大學(xué)教育的，并要通過(guò)2～3次考試。在德國(guó)統(tǒng)一后，受普魯士傳統(tǒng)影響，帝國(guó)形成了偏重接受那些受過(guò)法學(xué)教育和訓(xùn)練的人為高級(jí)文官的傳統(tǒng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1895年，113名樞密顧問(wèn)中有30人是法學(xué)博士。當(dāng)時(shí)，帝國(guó)司法部中約一半官員，外交部和內(nèi)政部約1/3官員，財(cái)政部、海軍部和鐵路部約1/4官員是法學(xué)博士。
材料二：在德意志第二帝國(guó)，社會(huì)民主黨人及其子女被絕對(duì)排斥在高級(jí)文官階層之外。無(wú)產(chǎn)階級(jí)和其他勞動(dòng)群眾的子女也很少能爭(zhēng)取到高級(jí)文官職位。高額的受教育費(fèi)用剝奪了下層階級(jí)子女接受高等教育的機(jī)會(huì)。1887～1890年，在普魯士大學(xué)生中，工人的兒子不到千分之一。許多有關(guān)文官問(wèn)題的文件都強(qiáng)調(diào)，應(yīng)征者在整個(gè)四年試用期間，既不領(lǐng)取任何報(bào)酬，也不會(huì)被許諾最終獲得任命。1899年，一大臣職位出現(xiàn)空缺，霍亨洛熙宰相寫(xiě)道：“當(dāng)看到只有很少人適合擔(dān)任這一職位時(shí)真令人害怕?！?br />——以上材料均摘編自王揚(yáng)《19世紀(jì)末20世紀(jì)初德國(guó)高級(jí)文官狀況試析》（1）根據(jù)材料一、二，概括近代德國(guó)高級(jí)文官制度的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析近代德國(guó)高級(jí)文官制度的影響。