1．揚(yáng)州的慢生活是從早上皮包水開(kāi)始的。茶館里頭走一遭，拌干絲，風(fēng)味高；蟹殼黃、千層糕，翡翠燒麥三丁包；清湯面、脆火燒，龍井茶葉香氣飄，吃過(guò)早飯想中飯。獅子頭，菜心燒；煨豬蹄，醬油澆；大燒馬鞍橋，醋溜鱖魚(yú)炒蝦腰。揚(yáng)州美食可以是登上大雅之堂的國(guó)宴，可以是洋溢著街頭煙火氣的小吃，也可以是普通家庭的一日三餐……吃中見(jiàn)人情，吃中品生活，吃中知興衰。
??請(qǐng)閱讀上述材料寫(xiě)一篇文章，可以敘述你和美食的故事，也可以談?wù)勀銓?duì)“吃”的看法。
??要求：
①題目自擬，文體自選。
②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。不少于600字。

2．閱讀下面的材料，按要求作文。
      一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。
      鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。
      鐵棒奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？
      鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?br />      生活中的“鑰匙”很多：換位思考、設(shè)身處地替別人著想、對(duì)別人的理解與關(guān)懷、真誠(chéng)與信任……
      我們一定要找到一把“鑰匙”，而不是用“鐵棒”去開(kāi)啟一扇扇緊閉的心門(mén)。
      請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫(xiě)一篇文章。
      要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于 600 字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

3．閱讀下面的詩(shī)歌，展開(kāi)想象，請(qǐng)以“爬山虎的故事”為題目，寫(xiě)一篇故事。
爬山虎
和春天一起發(fā)芽的
除了三月就是爬山虎
看它柔嫩的藤蔓，透紅的卷須
無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論云霧
眼睛總是盯著前方
不需云梯，不要纜索
攀登，攀登，攀登
仿佛攀登就是它生活的全部
是要騰上九天剪取云霞
是要躥上夜空采摘珍珠
（摘自李英《春天的故事》）       要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫(xiě)在答題卡上。
      （2）作文內(nèi)容積極向上。
      （3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
      （4）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。