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試題詳情
最近，六一班準(zhǔn)備開展一次“成長(zhǎng)中的笑與淚”讀書交流會(huì)，分享自己最喜歡的成長(zhǎng)小說，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷，完成下面閱讀交流單。
| “成長(zhǎng)中的笑與淚”交換單 | |||
| 我最喜歡的成長(zhǎng)小說 |
《童年》 《童年》
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小說的主人公 |
阿廖沙 阿廖沙
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| 我印象深刻的情節(jié) |
一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。 一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。
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| 我最喜歡這本書的理由 |
高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。 高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。
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【考點(diǎn)】主題活動(dòng)．
【答案】《童年》；阿廖沙；一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。；高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/21 12:30:2組卷：11引用：2難度：0.9
相似題
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1．綜合性學(xué)習(xí)。
??為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生命的價(jià)值有更深的思考和理解，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（1）同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)選題，你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是。
（2）假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告題目擬定為《珍愛生命需要智慧》你會(huì)選用下面那一則材料？為什么？A.珍愛生命與環(huán)境保護(hù) B.珍愛生命與仿生技術(shù) C.珍愛生命與遠(yuǎn)離毒品 D.珍愛生命與見義勇為
【甲】邰麗華身殘志堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，和同伴們一起克服重重困難，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。
【乙】22歲的樂劉會(huì)，困在地震廢墟中冷靜等待救援，聽不到任何聲音，她就平靜呼吸，保存體力；聽到有人經(jīng)過的聲音，她就大聲地呼救。在被困70多個(gè)小時(shí)后，她終于獲救。
我會(huì)選材料，因?yàn)?。發(fā)布：2024/12/21 13:0:1組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．班里要組織一次“趣味故事會(huì)”活動(dòng)，要求學(xué)生講述自己熟悉的民間故事，下列不能作為講述對(duì)象的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/16 22:0:1組卷：34引用：2難度：0.7 -
3．我們身邊的“小眼鏡”。
??看看我們身邊，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成練習(xí)。
希望小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生視力情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：2612人）
（1）用一句話概括上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)表所揭示的問題。年級(jí) 二 三 四 五 六 近視率 13% 19% 31% 42% 48%
（2）聯(lián)系這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，寫一則相關(guān)的公益廣告，提醒同學(xué)們愛護(hù)眼睛。發(fā)布：2024/11/18 10:0:2組卷：206引用：6難度：0.8
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