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2021-2022學年浙江省杭州市拱墅區(qū)文暉中學七年級(上)月考科學試卷(9月份)
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
一個學生喜歡觀察鳥的行為。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因為夏天 的時候她看到過金翅雀吃薊的種子,于是她想知道那是不是它最愛吃的食物。她用三種食物喂它,想發(fā)現(xiàn)它最愛吃的食物,這三種食物分別是薊的種子、太陽花的種子和谷物。
請據(jù)此分析回答下列問題。
(1)此實驗的假設(shè)是
金翅雀喜歡吃薊的種子
金翅雀喜歡吃薊的種子
。
(2)為了檢驗提出的假設(shè),該學生設(shè)計的實驗過程是:①用不同數(shù)量的三種食物種子若干喂金翅雀;②定期觀察、記錄三種食物種子被食的數(shù)目;③連續(xù)幾天觀察并記錄。
上述實驗過程中有一處錯誤,請指出來并改正。
錯誤之處:
①
①
。(請用數(shù)字代號標出)
改正:
將相同數(shù)量的三種食物種子若干喂鳥
將相同數(shù)量的三種食物種子若干喂鳥
。
(3)實驗中為什么必須連續(xù)幾天觀察并記錄?
減小誤差
減小誤差
。
(4)實驗中什么數(shù)據(jù)支持她的假設(shè)?
薊的種子數(shù)量減少最多。
薊的種子數(shù)量減少最多。
。
【考點】
科學探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
金翅雀喜歡吃薊的種子;①;將相同數(shù)量的三種食物種子若干喂鳥;減小誤差;薊的種子數(shù)量減少最多。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:16
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖一所示,蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分。王飛同學發(fā)現(xiàn)蝗蟲在休息時,胸腹部總是不停地收縮和舒張,王飛想:蝗蟲的呼吸器官難道集中在胸腹部嗎。于是,他進行了下列探究:
第一步:在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲,隨機平分為甲、乙兩組。
第二步:取6支相同規(guī)格的試管,裝滿水,分成兩組。
第三步:將甲組蝗蟲的頭部浸沒在水中,乙組蝗蟲的胸腹部浸沒在水中(如圖二所示)。
第四步:觀察現(xiàn)象,記錄蝗蟲死亡的時間。
請分析以上實驗步驟,并回答下列問題:
(1)本實驗中,王飛的假設(shè)是
。
(2)為什么王飛每組用3只蝗蟲進行實驗而不是1只?答:
。
(3)王飛實驗中所用蝗蟲為什么要生理狀況相似,試管的規(guī)格要相同?答:
。
(4)若發(fā)現(xiàn)到
的現(xiàn)象,則可以證明王飛的實驗假設(shè)成立。
發(fā)布:2024/11/16 2:0:1
組卷:19
引用:6
難度:0.5
解析
2.
疫情期間老師發(fā)現(xiàn)小明精神不振,臉色緋紅,于是“估計”他可能發(fā)燒。從科學探究角度分析,老師的“估計”屬于( )
A.提出問題
B.建立猜想和假設(shè)
C.設(shè)計實驗方案
D.獲取事實與證據(jù)
發(fā)布:2024/11/16 15:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
3.
面對一些突發(fā)流行性疾病,研發(fā)新藥常常遠水難救近火,老藥新用成為更實際的操作。
研究人員對多種老藥進行試驗,將病毒株培養(yǎng)在不同藥物稀釋液里,觀察隨時間推移,病毒株的存活率
。橫線上的句子所描述的過程屬于科學探究的哪個環(huán)節(jié)( ?。?/h2>
A.提出問題
B.猜想與假設(shè)
C.進行實驗與收集證據(jù)
D.得出結(jié)論
發(fā)布:2024/11/18 19:30:1
組卷:29
引用:2
難度:0.9
解析
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