綜合理解題
小張是某中學七年級（2）班班長，開學以來，他積極為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做了很多事情。以下是小張發(fā)布在朋友圈里的幾則微信。請你閱讀并回答相關問題。
（微信一）最近發(fā)現我們班有不少小群體。李明、王曉紅、徐志勇因為住在同一個小區(qū)，他們三個人走得特別近……王康、徐曉旭、張亞明、徐彤愛好籃球，放學后經常看到他們一起打籃球，學習上也互相促進……
（1）兩個“小群體”分別是基于什么原因形成的？“小群體”對他們的健康成長有什么意義？
（微信二）在這學期舉辦的漢字聽寫大賽上，我們班王小雅、鄭彤、徐慧三位同學取得了佳績，順利從眾多參賽選手中脫穎而出。據介紹，在準備比賽的過程中，她們三個人通力合作，根據各自的特長，分別承擔了收集試題、遴選難題、助力記憶等任務，最終為班級取得了榮譽。
（2）她們的做法啟示我們?yōu)楣步篮眉w，集體成員應該如何盡責、擔當？
（微信三）激動人心！學校要組織我們開展研學旅行活動了。班主任說，多開展有意義的課外活動能夠促進同學們個性、特長的發(fā)揮……
（3）請你就同學們如何發(fā)展興趣和特長、促進個性發(fā)展，提兩點具體建議。