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母親賣橘??①今年，家里的橘子大豐收，但收橘子的商販給的批發(fā)價(jià)極低。母親不愿妥協(xié)，價(jià)格始終談不攏。
??②“算了，咱們自己賣!”母親說，“若按橘子商販給的價(jià)錢賣了，一年的辛苦和肥料錢都白費(fèi)了，咱們散賣，興許還能掙點(diǎn)兒?！?br />??③就這樣，六千多斤橘子，全壓在母親身上。
一教我賣橘
??④天還沒亮，母親便催促我起床，同她一起趕村集賣橘子。母親右肩挑著一擔(dān)沉甸甸的橘子，右手緊抓著前面的繩子，左手伸到后面穩(wěn)住另一只籮筐。擔(dān)子隨著母親的腳步擺動(dòng)，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。
??⑤不多久，我們便走到了村集市。
??⑥“好了，就在這里吧，等會(huì)兒有人經(jīng)過咱們攤了，嘴巴甜一點(diǎn)兒，知道不？眼睛盯緊，別讓人渾水摸魚?？梢⒁饬?橘子的價(jià)格不亂報(bào)，一塊八一斤，有人要還價(jià)，就一塊七，買十斤以上最低是一塊六，不能再少，都記住了啊!”“還有，稱橘子的時(shí)候秤桿不能壓得太低，但也別翹得太高，咱不占小便宜，但賠本的買賣咱也不做。都記住了!”
??⑦叮囑完，母親走到攤前，大聲吆喝起來：“好甜的橘子啊，一塊八一斤，自家種的，便宜賣?！?br />二想辦法促銷想辦法促銷
??⑧為了多賣些橘子，母親動(dòng)了不少心思，想了很多促銷的辦法。
??⑨前來趕集的鄉(xiāng)鄰，都會(huì)或多或少地買些蔥和香菜。把家里種的蔥和香菜摘上三五斤，洗得干干凈凈，分成小把。遇到橘子買得多，或者討價(jià)還價(jià)的顧客，母親便笑意盈盈地搭贈(zèng)幾把小菜。顧客自然歡喜，也不便再壓價(jià)。慢慢地，我們的回頭客也多了起來。
??⑩不管多忙亂，母親總能說一些讓顧客滿意的話語，把買賣做得滴水不漏：“找五塊錢給穿紅衣服的嬸娘?！薄笆者@位高個(gè)兒帥哥十五塊。”“給這位年紀(jì)大的阿婆挑幾個(gè)最甜的。”“再多拿一個(gè)送這位姑娘，不用找錢了?！薄?br />三備干凈衣服備干凈衣服
???為了讓橘子賣個(gè)好價(jià)錢，母親還常常挑著擔(dān)子，帶著我，上城里去。
???賣橘子的路途中，我們往往來不及避讓前后來車，被糊一臉灰塵或泥水點(diǎn)子。下雨天更慘，我們被濺一身泥是常有的事，腳一打滑就摔跤。
???因?yàn)榇蚧?，有兩次母親連人帶筐直接翻進(jìn)路邊的溪溝。自那以后，母親會(huì)在布袋里備上一兩套干凈的衣裳，說：“做買賣要穿得干凈體面，咱不是叫花子討飯，是為了更好地過日子。”
四笑吃糖葫蘆
???有時(shí)賣完橘子時(shí)間還早，母親會(huì)讓我拿出幾元錢，去街頭買兩串糖葫蘆。我舍不得花這錢，母親說：“咱吃苦是為了更好地過日子，沒啥舍不得的?！庇谑?，我們挑著空籮筐，吃著糖葫蘆往家走。
???聽到母親從牙齒間發(fā)出“嘶斯嘶”的聲音，我便跑上前，看到母親被糖葫蘆酸出了眼淚，忍不住哈哈大笑起來。母親也笑：“好酸，好酸，過癮啊，不困了，不困了?！?br />???我笑出了眼淚，也聽出了母親笑語中無盡的疲憊。
（1）照文中小標(biāo)題的樣子，用“抓主要事件”的方法給文章第二、三兩部分取小標(biāo)題，并選擇
其中一件事，簡(jiǎn)要地寫出主要內(nèi)容。
小標(biāo)題：二想辦法促銷想辦法促銷三備干凈衣服備干凈衣服
主要內(nèi)容：母親為了多賣橘子，想了許多辦法。母親為了多賣橘子，想了許多辦法。
（2）第⑥自然段畫“——”的句子是對(duì)母親的 語言語言描寫，也是母親的生意經(jīng)。以下符合母親生意經(jīng)的選項(xiàng)是 ABCABC（多選）
A.嘴巴要甜
B.眼盯得要緊
C.價(jià)格要公道
D.要吃得起虧
（3）第⑩自然段中加點(diǎn)的詞語“滴水不漏”理解正確的是 BB
A.一滴水也不泄露，說明母親做事小心翼翼。
B.即使場(chǎng)面有些混亂，母親也能滿足每一個(gè)顧客的需求。
C.為了賣掉更多的橘子，母親給每一位顧客都準(zhǔn)備了搭贈(zèng)的小菜。
D.說明母親做生意時(shí)，一點(diǎn)便宜也不會(huì)給顧客占。
（4）對(duì)文章結(jié)尾中“我笑出了眼淚”這處細(xì)節(jié)理解正確的是 CC
A.母親被糖葫蘆酸出了眼淚，還發(fā)出“嘶嘶嘶”的吸氣聲，讓人覺得太好笑了。
B.母親吃糖葫蘆解除了疲勞，不再犯困，這樣的結(jié)果讓“我”太開心了。
C.這眼淚中不僅包含了吃糖葫蘆的開心，還包含著“我”對(duì)母親的心疼和關(guān)愛。
D.賣橘子那么辛苦，母親還舍得花錢讓“我”買糖葫蘆，“我”感動(dòng)得流下了眼淚。
（5）文中的母親有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)寫在下面橫線上，至少寫出三點(diǎn)。
①勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉
②善于經(jīng)營(yíng)善于經(jīng)營(yíng)
③自尊自愛自尊自愛
【答案】想辦法促銷；備干凈衣服；想辦法促銷；備干凈衣服；母親為了多賣橘子，想了許多辦法。；語言；ABC；B；C；勤勞節(jié)儉；善于經(jīng)營(yíng)；自尊自愛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文.完成練習(xí)。
多年父子成兄弟 ①我的父親是個(gè)畫家，會(huì)刻圖章。他養(yǎng)蟋蟀，養(yǎng)金鈴子小蟲，還養(yǎng)過花。他會(huì)擺養(yǎng)各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙簫管笛，無不精通。我特別佩服他。
②春天，父親領(lǐng)著我們一群孩子到田野里放風(fēng)箏，放的是他自己用染了色的絹糊成的“蜈蚣”。放風(fēng)箏用的線是結(jié)實(shí)而輕的胡琴老弦兒，這樣風(fēng)箏可以筆直地飛上天空。我們?cè)谔镆袄锉寂?，跳躍，身心都極其暢快。父親會(huì)用玻璃制作別具一格的“建筑”。他先用鉆石刀把玻璃裁成不同形狀的小塊，然后一塊一塊地聚攏起來，在接縫處用膠水粘牢，最后做成了小橋、小亭子和八角玲瓏水晶球。橋、亭、球是中空的，我們就把金鈴子小蟲養(yǎng)在里面，看著它自在爬行，振翅鳴叫，特別興奮。父親做的各種燈栩栩如生。他用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘燈；用西洋紅染了色，上深下淺，通草做花瓣，做了一個(gè)重瓣荷花燈；用小刀在西瓜上開小口挖凈瓜瓤，在碧綠的瓜皮上雕鏤出極細(xì)的花紋，做成了一個(gè)西瓜燈……我們?cè)谶@些燈里點(diǎn)了蠟燭，穿街過巷，鄰居的孩子都跟過來看，我們得意極了。
③父親十分關(guān)心我，但從不強(qiáng)求我。我小時(shí)國(guó)文成績(jī)一直是全班第一，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他說只要努力能及格就行了。他畫畫，我小時(shí)也喜歡畫畫，但他從不指點(diǎn)我。他畫畫時(shí)，我在旁邊看，其余時(shí)間由我自己亂翻畫譜，瞎抹。那時(shí)，我對(duì)寫意花卉還不太會(huì)欣賞，只是畫一些鮮艷的大桃子或是我從來沒有見過的瀑布。父親看到這些不像樣的畫，也從不生氣，認(rèn)為興趣比畫出一兩幅好作品還重要。我小時(shí)候字寫得不錯(cuò)，他建議我照著被譽(yù)為“魏碑第一”的《張猛龍碑》字帖再寫寫，到現(xiàn)在我寫的字還真有“張猛龍”的特點(diǎn)。我初中時(shí)愛唱戲，唱青衣，高亮甜潤(rùn)。在家里，他拉胡琴，我唱。學(xué)校要開同樂會(huì)，他應(yīng)我的邀請(qǐng)，樂呵呵地到學(xué)校給唱戲的同學(xué)拉胡琴，我們始終都是興高采烈的。
④每每聽到鄰居、同學(xué)夸我父親時(shí)，我也對(duì)他豎起大拇哥，贊嘆道：“爸爸真好！”父親微笑著說：“我們是多年父子成兄弟嘛。”
（1）邊讀短文邊思考，照樣子，簡(jiǎn)要填寫表格。
（2）結(jié)合短文第③段的內(nèi)容填空。段落 用簡(jiǎn)潔的語言概括父親的言行 父親的特點(diǎn) ① 多才多藝、愛好十分廣泛 ② ③ 給別人看“我”的國(guó)文成績(jī)；說“我”的數(shù)學(xué)及格就行；從不指點(diǎn)“我”畫畫，看“我”畫得不像樣子也不生氣；建議“我”照著字帖練好字；給“我”和“我”唱戲的同學(xué)拉胡琴。 ④
①父親十分關(guān)心“我”，他的行為都隱含著深層的意思，表現(xiàn)在：他幫“我”樹立自信心、、、支持“我”關(guān)心集體等。
②父親從不強(qiáng)求“我”的是。
（3）結(jié)合全文思考，對(duì)題目“多年父子成兄弟”理解最準(zhǔn)確的項(xiàng)是。
A.表明父子相處久，身高越來越接近
B.表明父子相處久，關(guān)系親密且平等
C.表明父子相處久，但溝通時(shí)不順暢
（4）把短文中描寫“我”或“我們”情感的詞語按順序填在下面的橫線上。——暢快——————興高采烈——發(fā)布：2025/2/27 20:30:1組卷：114引用：2難度：0.2 -
2．揮手——懷念我的父親 ①記憶中，父親的一雙手老是在我的面前揮動(dòng)。人生路上的三次遠(yuǎn)足，都是父親去送我的。他站在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮動(dòng)著手，佇立在路邊的人影由大而小，一直到我看不見……
②第一次送別是我小學(xué)畢業(yè)，我考上了一所郊區(qū)的住宿中學(xué)。那天去學(xué)校報(bào)到時(shí)，送我去的是父親。
③一路上，父親很少說話，只是面帶微笑默默地看著我。當(dāng)公共汽車在郊區(qū)的公路上疾馳時(shí)，父親望著窗外綠色的田野，表情變得很開朗。我感覺到離家越來越遠(yuǎn)，不禁有些害怕，有些緊張，便忐忑不安地問：“我們是不是快要到了？”父親沒有直接回答我，指著窗外翠綠的稻田和在風(fēng)中飄動(dòng)的林蔭，答非所問地說：“你看，這里的綠顏色多好?！彼戳宋乙谎?，大概發(fā)現(xiàn)了我的惶惑和不安，便輕輕地?fù)崦业募珉危骸澳懵劼勥@風(fēng)中的味道，有草和樹葉的氣味。這味道會(huì)使人健康的。我離開父母去學(xué)生意的時(shí)候，只有十二歲，比你還小兩歲?！备赣H說話時(shí)，撫摸著我的肩胛的手始終沒有移開，他用很輕松的語氣，談著他少年時(shí)代的往事，所有的艱辛和嚴(yán)峻，都融化在他溫和的微笑中。
④那天到學(xué)校后，父親陪我報(bào)到，又陪我找到自己的寢室，幫我鋪好了床鋪。接下來，就是我送父親了，我要把他送到校門口。在校門口，父親拍拍我肩膀，又摸摸我頭，然后笑著說：“以后，一切都要靠你自己了。開始不習(xí)慣，不要緊，慢慢就會(huì)習(xí)慣的?！闭f完，他就大步走出了校門。我站在校門里，目送著父親的背影。校門外是一條大路，父親慢慢地向前走著，并不回頭。我想，父親一定會(huì)回過頭來看看我的。果然，走出十幾米遠(yuǎn)時(shí)，_________，見我還站著不動(dòng)，父 親就轉(zhuǎn)過身，使勁向我揮手，叫我回去。我只覺得自己的視線模糊起來……在我少年的心中，我還是第一次感到自己對(duì)父親是如此依戀。
⑤父親第二次送我，是我要出遠(yuǎn)門，去農(nóng)村“插隊(duì)落戶”。當(dāng)時(shí)，父親不能隨便走動(dòng)，只能送我到離家不遠(yuǎn)的車站。那天，我提著行李，父親默默地走在我身邊?？旆质謺r(shí)，他才訥訥地說：“你自己當(dāng)心了。有空常寫信回家?！蔽疑狭塑嚕赣H站在車站上看著我。他的臉上沒有露出別離的傷感，而是帶著他常有的那種溫和的微笑，只是有一點(diǎn)勉強(qiáng)。我知道，父親心里并不好受，他是怕我難過，所以盡量不流露出傷感的情緒。車開動(dòng)了，父親一邊隨著車的方向往前走，一邊向我揮著手。這時(shí)我看見，他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚……
⑥父親第三次送我，是我考上大學(xué)去報(bào)到那一天。父親快七十歲了。那天，父親執(zhí)意要送我去學(xué)校，我堅(jiān)決不要他送。父親拗不過我，便讓步說“那好，我送你到弄堂口?！边@次父親送我的路程比前兩次短得多，但還沒有走出弄堂，我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來?；仡^一看，我有些吃驚，幫我提著一個(gè)小包的父親竟已是淚流滿面。
⑦以前送我，他都沒有這樣動(dòng)感情，和前幾次相比，這次離家我的前景應(yīng)該是最光明的一次，父親為什么這樣傷感？我有些奇怪，便連忙問：“我是去上大學(xué)，是好事情啊，你干嗎這樣難過呢？”父親一邊擦眼淚，一邊回答：“我知道，我知道?？墒牵蚁霝槭裁纯偸俏宜湍汶x開家呢？我想我還能送你幾次呢？”說著，淚水又從他的眼眶里涌了出來。
⑧這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，父親花白的頭發(fā)比前幾年稀疏得多，他的額頭也有了我先前未留意過的皺紋。父親是有點(diǎn)老了。唉，這是沒有辦法的事情，兒女的長(zhǎng)大，總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的，這過程，總是在人們不知不覺中悄悄地進(jìn)行。
（1）補(bǔ)在文章第④自然段“______”處的語句，最合適的一項(xiàng)是。
A.父親笑了起來
B.父親哭了起來
C.父親走得更快了
D.父親回過頭來
（2）“我”第一次遠(yuǎn)足，路上父親為什么要向“我”介紹他少年時(shí)代的往事？
（3）照樣子填寫表格。
（4）“這次父親送我的路程比前兩次短得多，但還沒有走出弄堂，我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來?！薄案赣H腳步慢下來”的原因是什么？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。次數(shù) “我”遠(yuǎn)足的時(shí)間 父親相送時(shí)的神情 第一次 去一所郊區(qū)的住宿中學(xué)報(bào)到 面帶微笑，開朗輕松 第二次 第三次
（5）“兒女的長(zhǎng)大，總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價(jià)的，這過程，總是在人們不知不覺中悄悄地進(jìn)行?！闭?qǐng)寫出你對(duì)句子的理解。
（6）如果把文章題目改為“懷念我的父親”好不好？為什么？發(fā)布：2025/2/27 20:30:1組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．請(qǐng)閱讀下面文段，回答后面的問題。
蝴蝶的金翅膀 ①只要略一觀察，閃過我眉宇的慌張就會(huì)袒露無疑，我把一只不容易被察覺的小紙盒塞進(jìn)書桌，盒里供奉著兩條黑黢黢的毛毛蟲。三日不見，刮目相看，你懂這句話的含義嗎？丑陋的毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶，像魔術(shù)般轉(zhuǎn)瞬即變，我守候的就是揭開謎底的時(shí)刻。
開始上課了，可接下來的情況就更糟了，只聽我同桌以驚雷般的分貝和速率騰地蹦起來：“她養(yǎng)了兩條毛毛蟲！”②他的臉色像白堊紀(jì)的土壤，面部的肌肉也像震后的公路一樣扭曲。課堂上頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書本，袋鼠狀跳過來道：“怎么回事？”
千萬萬千，我沒料到毛毛蟲會(huì)溜達(dá)出來，更沒有料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下，騰地轉(zhuǎn)換成紅蘿卜。我囁嚅道：“我只是怕錯(cuò)過變蝴蝶的時(shí)機(jī)?！?bdo class="mathjye-underline">③心里其實(shí)已哭得淚水滂沱，我是學(xué)習(xí)委員耶！竟然……老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來，仿佛展示：證據(jù)昭昭，你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是，④兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀自己。⑤完了，我?guī)讱q的英名毀于兩條爬行的蟲子。我深埋頭，恐怖地思忖著……
“把蟲子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種?！?br /> 天使般的聲音在耳邊吹拂，這是老師的聲音嗎？我怔了一下才緩過神，這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎？怎么聞不到硝煙味？
按時(shí)來到老師的辦公室，她表情依然平靜如水。我可不敢出大氣，嚶嚶著說，全世界大約有蝴蝶15000種，光臺(tái)灣就有400多種。見老師沒吱聲，知道她不滿意，我趕緊補(bǔ)充道：風(fēng)蝶最美呢，全世界有600多種。老師依舊悶葫蘆。我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒態(tài)度，可了得？我猛地仰起頭，豁出了，大聲說，蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成。產(chǎn)于美洲大陸的大樺斑蝶能遷徙2000到3000公里，集體過冬呢……
竹筒終于把豆子倒完了。老師問，你知道金翅膀的蝴蝶嗎？
當(dāng)然，我不知道。
我回到家，再次開始搜尋。這一查真嚇了一跳，單講蝴蝶分類，學(xué)問就浩瀚。比如說鳳蝶，就有碧鳳蝶、麝香鳳蝶，五花八門，使我眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒查找到。但我想：即使世間沒有，老師的心里也裝有。因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停地尋找。
（1）寫出體現(xiàn)本文主題的句子。
（2）說說下面兩個(gè)詞在文中的意思。
①悶葫蘆：
②硝煙味：
（3）第五段“天使般的聲音在耳邊吹拂”一句中的“天使”指誰？這里為什么用“吹拂”？
（4）第七段中“竹筒終于把豆子倒完了”的意思是。
（5）第三段中“竟然”之后省略了內(nèi)容，請(qǐng)?bào)w會(huì)當(dāng)時(shí)的情境，將省略的內(nèi)容補(bǔ)寫出來。
答：
（6）文章的語言很有特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诋嫏M線的五個(gè)句子中選出你最喜歡的一句并說明理由。
答：
（7）你在閱讀此文的過程中，會(huì)產(chǎn)生一些疑問，請(qǐng)把你認(rèn)為最有價(jià)值的一個(gè)問題寫在下面。
答：發(fā)布：2025/2/27 20:30:1組卷：2引用：1難度：0.4
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