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童年趣事      童年在我的印象中已經(jīng)模糊不清了。但有一件事,我至今都沒有忘記,一想起來就(開懷不已  哄堂大笑)
開懷不已
開懷不已
。
      那時(shí)我上三年級(jí),老師讓我們回去寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文??苫氐郊?,我的腦子里卻一片空白,苦思冥想,依然下不了筆。我可從來沒有留心觀察過周圍的事物呀,該怎么辦呢?
      我正苦惱著,忽然想起了媽媽常說的一句話:“李白斗酒詩百篇?!庇谑?,我靈機(jī)一動(dòng):李白只要一喝醉了酒,就可以寫出許多首詩來,可謂詩興大發(fā);要是我也喝醉了,豈不是也能靈感大發(fā),文章一揮而就?
      說干就干,我興奮地來到酒柜前,拿出一瓶白酒,倒了滿滿一杯,喝了一大口:“哇,好辣呀!”可為了寫出好文章,我強(qiáng)撐著喝完了這一杯,嘴里念叨著:“良藥苦口,良藥苦口……”
      我心滿意足地回到房間,可過了一會(huì)兒,便感到兩腿發(fā)軟,雙眼模糊,轉(zhuǎn)眼便是一片漆黑——我睡著了。
      等我醒來,已經(jīng)是晚上了。我躺在床上,媽媽正照料著我,她對(duì)今天的事一臉疑惑,忙詢問我,我這才想起傍晚的事,發(fā)現(xiàn)自己腦子里仍是空白一片,一點(diǎn)靈感也沒有。我頓時(shí)失望透頂,再不相信什么“李白斗酒詩百篇”了。我把傍晚發(fā)生的事原原本本地告訴了媽媽,媽媽哭笑不得,撫摸著我的頭(嚴(yán)肅  溫和)
溫和
溫和
地說:“傻孩子,寫文章靠的是平時(shí)的積累和觀察呀?!蔽一腥淮笪颉?br />(1)文中選用括號(hào)內(nèi)哪個(gè)詞語更恰當(dāng)?請(qǐng)用“√”劃出來。
(2)請(qǐng)用簡單的語言概括文章的主要內(nèi)容。
這篇文章主要講的是我上三年級(jí)時(shí),老師讓我們寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文,我想起媽媽常說的“李白斗酒詩百篇”,于是我也模仿李白喝了一杯白酒,結(jié)果作文沒寫成,還大醉一場。
這篇文章主要講的是我上三年級(jí)時(shí),老師讓我們寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文,我想起媽媽常說的“李白斗酒詩百篇”,于是我也模仿李白喝了一杯白酒,結(jié)果作文沒寫成,還大醉一場。

(3)作批注可以讓我們更好地理解課文內(nèi)容,請(qǐng)選擇一個(gè)角度,寫寫批注。提示:可以在有疑問的地方、體會(huì)比較深的地方作批注,也可以對(duì)寫法進(jìn)行批注,還可以批注自己獲得的啟示。
我想對(duì)第
4
4
自然段作批注。批注內(nèi)容:
說干就干,我興奮地來到酒柜前,拿出一瓶白酒,倒了滿滿一杯,喝了一大口:“哇,好辣呀!”這句話通過使用動(dòng)作和語言描寫,突出了我為了找到寫作靈感而迫不及待地倒酒喝,體現(xiàn)了我的天真可愛
說干就干,我興奮地來到酒柜前,拿出一瓶白酒,倒了滿滿一杯,喝了一大口:“哇,好辣呀!”這句話通過使用動(dòng)作和語言描寫,突出了我為了找到寫作靈感而迫不及待地倒酒喝,體現(xiàn)了我的天真可愛
。
(4)仔細(xì)閱讀短文,想一想“我”的心情有怎樣的變化,完成表。
原因 “我”的心情
寫作沒有思路
苦惱
苦惱
想出辦法
興奮
興奮
強(qiáng)撐著喝完酒
心滿意足
心滿意足
酒醒后仍無思路
失望透頂
失望透頂
(5)短文結(jié)尾寫“我恍然大悟”,小作者悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際談一談。
小作者悟到了寫文章靠的是平時(shí)的積累和觀察。在生活中,要想寫好一篇文章,需要我們多閱讀,多積累寫作素材。否則寫作時(shí)會(huì)沒有思緒,寫出來的文章也是干巴巴的,不夠精彩。
小作者悟到了寫文章靠的是平時(shí)的積累和觀察。在生活中,要想寫好一篇文章,需要我們多閱讀,多積累寫作素材。否則寫作時(shí)會(huì)沒有思緒,寫出來的文章也是干巴巴的,不夠精彩。

【考點(diǎn)】記敘文內(nèi)容理解與概括;拓展延伸
【答案】開懷不已;溫和;這篇文章主要講的是我上三年級(jí)時(shí),老師讓我們寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文,我想起媽媽常說的“李白斗酒詩百篇”,于是我也模仿李白喝了一杯白酒,結(jié)果作文沒寫成,還大醉一場。;4;說干就干,我興奮地來到酒柜前,拿出一瓶白酒,倒了滿滿一杯,喝了一大口:“哇,好辣呀!”這句話通過使用動(dòng)作和語言描寫,突出了我為了找到寫作靈感而迫不及待地倒酒喝,體現(xiàn)了我的天真可愛;苦惱;興奮;心滿意足;失望透頂;小作者悟到了寫文章靠的是平時(shí)的積累和觀察。在生活中,要想寫好一篇文章,需要我們多閱讀,多積累寫作素材。否則寫作時(shí)會(huì)沒有思緒,寫出來的文章也是干巴巴的,不夠精彩。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    守信??8歲時(shí),我上小學(xué)三年級(jí),姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中,她是個(gè)很美的姑娘,親友們因此很寵愛她。春節(jié)前,從廣州出差回來的姑姑給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年的禮物。在我飽含羨慕的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼著新年的到來。
    ??想不到就在臘月二十九那天,堂哥的女朋友第一次上門做客,可伯父伯母還沒來得及給她準(zhǔn)備禮物。正在他們手足無措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去,于是促成了一樁美滿的婚事。
    ??晚上,伯父來到我家,連連稱謝并送來了買衣服的錢,父親執(zhí)意不收,送走了伯父,他制止了正在幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服。姐姐不理睬父親,躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
    ??那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人的工資不足100元錢,家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不富裕,而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服,所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心羌奂t色上衣,只是個(gè)奢望罷了。
    ??第二天就是大年三十,父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長途汽車。西單、東單、王府井……他幾乎跑遍了北京城內(nèi)大大小小的商業(yè)市場,最后終于買到了和姑姑送的樣式、顏色都一模一樣的上衣。在黃昏的暮色中,父親風(fēng)塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上,沒有說一句話。
    ??看著母親給父親清洗包扎擠車碰破的手臂,我問:“爸爸,你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕撫摩著我的頭,淡淡地說了一句:“讓姐姐過個(gè)愉快的新 年呀?!甭犞赣H的話,一股愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的深處。
    (1)根據(jù)下列解釋,在文中找出相應(yīng)的成語。
    ①比喻旅途非常勞累。
     

    ②形容說話做事堅(jiān)決果斷。
     

    (2)這篇短文是圍繞一件衣服來寫的,先寫了姐姐(藏)衣服,接著寫了父親
     
    衣服,最后寫了父親
     
    衣服。
    (3)姐姐認(rèn)為重新?lián)碛羞@件粉紅色上衣不太可能的原因是:
     

     

    (4)讀了這篇短文你想到了哪些堅(jiān)守誠信的成語和名言?請(qǐng)各寫一個(gè)。
     

    (5)你覺得文中的父親是一個(gè)什么樣的人?并簡述理由。
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.課外選文閱讀。
     
    ??①在撒哈拉沙漠,有一種特別的鳥兒叫沙百靈,它身體很小,只有麻雀那般大。就是這樣弱小的鳥兒,在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中,竟然每戰(zhàn)必勝。
    ??②有探險(xiǎn)家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕:
    ??③當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上,準(zhǔn)備尋找食物的時(shí)候,在沙丘里等候多時(shí)的響尾蛇兇猛地張開大口躥了出來。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時(shí),不可思議的畫面出現(xiàn)了:面對(duì)響尾蛇的攻擊,身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部,盡管力量有限,對(duì)響尾蛇似乎也構(gòu)不成什么威脅,但沙百靈并沒有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口,一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部,其準(zhǔn)確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后,響尾蛇終于無力地癱軟在沙地上,再也爬不起來了。蛇口脫險(xiǎn)的沙百靈停在沙丘上,從容地吃了一些甲蟲類的食物后,才撲扇著翅膀飛走了。
    ??④沙百靈和響尾蛇的力量對(duì)比是懸殊的,但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢?生物學(xué)家對(duì)此的解釋是:沙百靈在經(jīng)過長期的經(jīng)驗(yàn)積累后,掌握了一套對(duì)付響尾蛇的制勝之道,那就是瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)——響尾蛇的頭部,一個(gè)很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅(jiān)韌不拔的精神,在一次次敵強(qiáng)我弱的較量中贏得了最后勝利。
    ??⑤成功的人生往往就是從瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈開始的。很多人之所以失敗,就是因?yàn)槿鄙倭松嘲凫`那種執(zhí)著的精神。
    (1)請(qǐng)你給短文取一個(gè)合適的題目,填寫在橫線上。
    (2)下列對(duì)第三自然段的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.第三自然段描寫了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩場景。
    B.“沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口,一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部,其準(zhǔn)確程度分毫不差。”這句話突出了沙百靈的非凡能力。
    C.沙百靈力量有限,對(duì)響尾蛇構(gòu)不成什么威脅,最終無力地癱軟在沙地上。
    D.加點(diǎn)詞“從容”體現(xiàn)了沙百靈的不慌不忙,與前面蛇口脫險(xiǎn)的驚險(xiǎn)場景進(jìn)行對(duì)比。
    (3)請(qǐng)你用“____”畫出選文第四自然段的關(guān)鍵句,并根據(jù)關(guān)鍵句,概括這段話的大意:
     

    (4)沙百靈那么弱小,最后卻戰(zhàn)勝了兇猛的響尾蛇。讀完短文,你想對(duì)沙百靈說什么?在你的學(xué)習(xí)生活中,你有沒有類似的經(jīng)歷?請(qǐng)你舉例說一說。
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:17引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的選文
    長在心里的雙手??有一次,一個(gè)小男孩在大街上玩耍時(shí),被迎面而來的汽車撞倒。由于搶救不及時(shí),他的雙手和胳膊都被截掉了。當(dāng)時(shí)只有五歲多的小男孩一轉(zhuǎn)眼到了讀書的年齡,卻不能像其他同學(xué)那樣用手靈活地翻書、寫字,他也由此被拒于校門之外。
    ??每天早晨,小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經(jīng)過走向?qū)W校,便十分傷心地問媽媽:“我沒有手,怎么辦呀?”媽媽憐愛地?fù)崦⒆拥念^說:“孩子,不要緊的,要是你堅(jiān)持鍛煉,你的手還會(huì)再長出來的?!?br />??小男孩露出了燦爛的笑臉。于是在媽媽的幫助和指導(dǎo)下,他天天刻苦鍛煉,學(xué)著用腳洗臉、吃飯、寫字,并爭取自己獨(dú)立做一些力所能及的事情。男孩滿懷憧憬[憧憬:向往。],他堅(jiān)信,只要努力練習(xí),手還會(huì)再長出來的。媽媽說的話還會(huì)騙自己嗎?他一直牢記著媽媽的話。
    ??時(shí)光飛逝,好幾年過去了,練了這么久,小男孩發(fā)現(xiàn)手還是沒有長出來。他有些不甘心地問媽媽:“我的手怎么還沒有長出來呢?是不是我練得不夠刻苦?”
    ??這一次,媽媽很認(rèn)真地看著孩子的眼睛說:“傻孩子,現(xiàn)在,你看看別人用手做的事情,你哪樣不會(huì)做呀!”
    ??“是的,我的腳都會(huì)做,比伙伴們的手做得還要好呢!”小男孩自豪地說。
    ??那你說你的手長出來沒有?記著,孩子,每個(gè)人都有一雙強(qiáng)有力的手,而這雙手就在人的心里,只要你愿意,它就能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸。”
    (1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
    ①力所能及:
     

    ②時(shí)光飛逝:
     

    (2)本文的中心句是
     

    (3)這篇短文是按
     
    的順序來寫的。
    (4)寫出你對(duì)“長在心里的雙手”的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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