按要求完成句子練習(xí)。
（1）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（至少用三個表示連續(xù)動作的詞語，寫“小明進(jìn)教室讀書”的情景）
小明一進(jìn)教室，就坐在座位上，放下書包，拿出書，開始朗讀。小明一進(jìn)教室，就坐在座位上，放下書包，拿出書，開始朗讀。
（2）那雙手就像鷹的瓜子，揪著雨來的兩只耳朵向兩邊拉。（仿寫句子，突出喜愛的情感）
表弟蹦蹦跳跳地跑過來，像一只可愛的小鹿。表弟蹦蹦跳跳地跑過來，像一只可愛的小鹿。
（3）隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（照樣子寫句子）
隨著風(fēng)力，小燕子在空中飛行，時而 沖向藍(lán)天沖向藍(lán)天，時而 俯沖而下俯沖而下，時而 掠過水面掠過水面，時而 飛向樹梢飛向樹梢，自由自在，快活極了。
【答案】小明一進(jìn)教室，就坐在座位上，放下書包，拿出書，開始朗讀。；表弟蹦蹦跳跳地跑過來，像一只可愛的小鹿。；沖向藍(lán)天；俯沖而下；掠過水面；飛向樹梢
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：4引用：1難度：0.7
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1．圍繞下面句子所表達(dá)的意思，下列最適合填在橫線上的一項是（ ?。?br />??李華是個愛學(xué)習(xí)的孩子。_____
發(fā)布：2025/3/4 14:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．??題目：你是我的
??在生活中，你可能有一些心里話想對某個人說。確定一個中心意思，把題目補(bǔ)充完整，如：“你是我的引路人”“你是我的開心果”等。通過一件事或幾件事，表達(dá)自己的真情實感。發(fā)布：2025/3/4 12:30:1組卷：25引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)要求完成下面各題。
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（2）用上“過了一會兒一會兒工夫”兩個詞語描繪“風(fēng)”這個事物。
（3）走在小河邊，看，……我想：。（根據(jù)提示補(bǔ)充句子）發(fā)布：2025/3/4 12:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
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