閱讀材料，回答問題。
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞……世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存。聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”的作用在于喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。某年世界環(huán)境日的世界主題為“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來”，點(diǎn)出了保護(hù)地球上生物多樣性的緊迫性。中國主題定為“低碳減排?綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活。
（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視。其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是

A

A

，形成酸雨的主要?dú)怏w是

B

B

。
A．二氧化碳
B．二氧化硫
C．一氧化碳
（2）森林吸收二氧化碳，并釋放出氧氣，這是依靠植物的光合作用。因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的

碳--氧

碳--氧

平衡。
（3）作為一名中學(xué)生，應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？

節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦）、騎自行車、乘公交車、不用一次性筷子等

節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦）、騎自行車、乘公交車、不用一次性筷子等

。
（4）為了更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，請(qǐng)你為下一個(gè)“世界環(huán)境日”設(shè)計(jì)一個(gè)主題：

保護(hù)寶貴之水；倡導(dǎo)可持續(xù)能源；植樹護(hù)林，拯救地球；保護(hù)海洋生態(tài)；推動(dòng)環(huán)境教育

保護(hù)寶貴之水；倡導(dǎo)可持續(xù)能源；植樹護(hù)林，拯救地球；保護(hù)海洋生態(tài)；推動(dòng)環(huán)境教育

。（要求主題鮮明，文字簡潔）