作為一名高二學(xué)生，請結(jié)合你在學(xué)校所使用的課桌發(fā)現(xiàn)的缺陷和不足，根據(jù)設(shè)計的創(chuàng)新性、實用性、經(jīng)濟(jì)性、美觀性等原則，為學(xué)校設(shè)計一張更適合高中生使用的課桌．
（1）簡述設(shè)計的一般過程
（2）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)和明確的問題，提出具有一定可行性的設(shè)計要求
（3）綜合考慮人、物、環(huán)境三個方面，提出設(shè)計應(yīng)主要考慮的因素
（4）請運用草圖法、模仿法、聯(lián)想法、奇特性構(gòu)思法中的一種或幾種，構(gòu)思出一個方案．并用草圖及必要的文字說明你的方案．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.1

相似題

1．產(chǎn)品的設(shè)計過程一般包括：①制定設(shè)計方案；②優(yōu)化設(shè)計方案；③發(fā)現(xiàn)及明確問題；④編寫產(chǎn)品使用說明書；⑤制作模型或原型，它們之間正確的排序是（　?。?/h2>
A．①②③④⑤ B．③①⑤②④ C．③②④①⑤ D．②④③⑤①
發(fā)布：2024/11/11 11:30:2組卷：9引用：5難度：0.9
解析

2．在發(fā)現(xiàn)與明確問題的基礎(chǔ)上，接下來是制定設(shè)計方案，正確的順序為（　?。?/h2>

A．收集信息方案構(gòu)思設(shè)計分析方案呈現(xiàn) 方案篩選

B．收集信息設(shè)計分析方案構(gòu)思方案呈現(xiàn) 方案篩選

C．設(shè)計分析收集信息方案構(gòu)思方案篩選方案呈現(xiàn)

D．收集信息方案構(gòu)思方案篩選設(shè)計分析方案呈現(xiàn)

發(fā)布：2024/11/12 6:30:1組卷：33引用：8難度：0.7

A．畫出設(shè)計草圖→明確設(shè)計需求→計算機建模并打印模型→測試并優(yōu)化→撰寫試驗報告

B．明確設(shè)計需求→畫出設(shè)計草圖→撰寫試驗報告→測試并優(yōu)化→計算機建模并打印模型

C．畫出設(shè)計草圖→計算機建模并打印模型→明確設(shè)計需求→測試并優(yōu)化→撰寫試驗報告

D．明確設(shè)計需求→畫出設(shè)計草圖→計算機建模并打印模型→測試并優(yōu)化→撰寫試驗報告

發(fā)布：2024/11/11 11:30:2組卷：12引用：9難度：0.6

把好題分享給你的好友吧~~