1．閱讀《晏子使楚》，回答問題。
??①春秋末期，齊國和楚國都是大國。
??②有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。
??③楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對接待的人說：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。
??④晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！标套庸傲斯笆郑f：“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。
??⑤楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國的大臣們聽了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥牡览?，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?br />??⑥從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（1）第 ④段中橫線處的“肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟”讓我們想到了成語“”；第⑤段中“面不改色”在文中的意思是 。
（2）晏子訪問楚國，受到了三次楚王的侮辱，分別是 ； ； 。
（3）短文中晏子是一個(gè)怎樣的人，試著從人物描寫的角度分析。

2．學(xué)校要舉行“聆聽歷史故事，走近風(fēng)云人物”讀書交流活動(dòng)，請先閱讀歷史故事，再完成文后的練習(xí)。
馬陵之戰(zhàn)??孫臏?zhǔn)莻ゴ蟮能娛录覍O武的后代，曾經(jīng)與龐涓一同向當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。他倆曾在魏惠王手下共事，但是，龐涓嫉賢妒能，設(shè)計(jì)讓魏王殘害他的師弟孫臏。孫臏逃回齊國，做了大將田忌的軍師。
??公元前341年，魏國派兵攻打韓國。韓國向齊國求救。齊王派田忌為統(tǒng)帥，孫臏為軍師，發(fā)兵救韓。孫臏又使出他的老法子，不去救韓，卻直接去攻魏國的都城大梁。
??龐涓聽到消息，率領(lǐng)軍隊(duì)離開韓國往回趕。當(dāng)他趕到魏國邊境，齊軍已經(jīng)進(jìn)入魏國境內(nèi)。
??田忌得知魏軍氣勢洶洶地追殺過來，便向?qū)O臏討教。孫臏想了想，胸有成竹地說：“您別擔(dān)心。兵書上說：行軍百里去與敵軍爭斗，可能會(huì)損失上將軍；行軍五十里去與敵軍爭斗，可能會(huì)有一半士兵在行軍途中逃跑。我們不如將計(jì)就計(jì)：我軍在今天宿營的地方留下十萬個(gè)灶坑，在明天宿營的地方留下五萬個(gè)灶坑，在后天宿營的地方留下三萬個(gè)灶坑，用這種方法來制造很多士兵逃離軍隊(duì)的假象。龐涓一定會(huì)按這個(gè)規(guī)律安排行動(dòng)。到那時(shí)，我們設(shè)下埋伏，定能打敗魏軍！”田忌聽后決定按照孫臏的計(jì)策行事。
??②
??到了第三天，龐涓果然發(fā)現(xiàn)齊軍留下的灶坑大量減少，興奮地說：“太好啦！太好啦！才三天時(shí)間，膽怯的齊國士兵就已經(jīng)逃走了一大半！”龐涓急于立功，于是親自帶領(lǐng)少數(shù)精銳部隊(duì)日夜兼程追趕齊軍。孫臏估計(jì)魏軍天黑時(shí)會(huì)趕到馬陵，讓田忌在馬陵狹窄的道路兩旁埋下伏兵，讓他們一見有火光就放箭。孫臏又命士兵削去一棵大樹的樹皮，在露出來的木頭上寫下幾個(gè)大字：“龐涓死于此樹之下！”
??①龐涓并沒有想到，這是齊軍的計(jì)策，已然中計(jì)。
??半夜時(shí)分，龐涓率兵趕到馬陵道，摸黑來到那棵被削去樹皮的大樹下，隱約可見樹干上有幾個(gè)字，他立刻命人點(diǎn)著火把照亮樹上的字。不料，火把剛剛點(diǎn)著，齊軍就萬箭齊發(fā)，魏軍頓時(shí)大亂。龐涓才知中計(jì)，長嘆道：“如今反成就了孫臏的聲名！”說完，拔劍自刎。齊軍全殲魏軍，并俘虜了魏國太子申。從此以后，孫臏更加名揚(yáng)天下。
（1）一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法，文中①處的批注屬于 讀完文中畫“_____”線部分的句子，請你在②處對孫臏這一人物特點(diǎn)進(jìn)行批注。
A.內(nèi)容體會(huì)較深的地方做批注
B.對寫法進(jìn)行點(diǎn)評
C.批注自己獲得的啟示
（2）馬陵之戰(zhàn)是中國古代軍事史上的一個(gè)著名戰(zhàn)役，小晉想把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽，請你給他說說在復(fù)述這個(gè)故事的時(shí)候要注意些什么？（最少寫出兩條）

（3）在“聆聽歷史故事，走近風(fēng)云人物”讀書交流活動(dòng)中，如果讓你參加書本劇表演，扮演歷史故事中的一位主人公，你想扮演誰？為什么？請你結(jié)合故事情節(jié)和人物精神說明你的理由。

3．空城計(jì)??三國時(shí)期，蜀國的軍師諸葛亮揮師出祁山，準(zhǔn)備一舉攻滅曹魏政權(quán)。但是由于蜀將馬謖失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，使他非常被動(dòng)，只好率領(lǐng)大軍退守西城。
??司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領(lǐng)十五萬曹魏大軍，向諸葛亮所在地西城蜂擁而來。這時(shí)，諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬，已派走一半去搬運(yùn)糧草，只剩兩千五百士兵留守在城中，以備不時(shí)之需。官員們聽說司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來，嚇得個(gè)個(gè)大驚失色，魂不附體。諸葛亮于是登上城樓一看，只見東北方向塵土揚(yáng)天，顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細(xì)分析了一下，覺得逃跑已經(jīng)來不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，形勢十分危急。在這緊要關(guān)頭，諸葛亮并沒有慌亂，他眉頭一皺，計(jì)上心來。然后就下令，把城頭旌旗全部藏起來；諸將各自堅(jiān)守崗位，不得慌張，否則立即處死；大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，是也不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。
??司馬懿的大軍很快就來到西城之下，見諸葛亮一人坐在城樓上，笑容可掬，燒著香，彈著琴，還有兩個(gè)童子伺候兩旁，城門內(nèi)外，也只有二十多個(gè)百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無驚慌的神色。司馬懿見此情況，疑惑不已，便來到中軍，令后軍充當(dāng)前軍，前軍作后軍撤退。他的二兒子司馬昭說：“莫非諸葛亮城中無兵，故意弄出這個(gè)樣子來？父親您為什么要退兵呢？”司馬懿說：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在城門打開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他的計(jì)。還是快快撤退吧！”
（1）按照事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序說一說故事的主要內(nèi)容。

（2）選詞填空。
??諸葛亮是古典文學(xué)名著中神一樣的人物。隱居深山時(shí)，他 ；面對周瑜的屢次陷害，他 ；空城迎敵，他 。
A.以德報(bào)怨
B.淡泊明志
C.鎮(zhèn)定自若
（3）第3自然段中畫“_____”的句子分別表現(xiàn)了魏國大將軍司馬懿和他的兒子司馬昭怎樣的性格特點(diǎn)？
①司馬昭：
②司馬懿：
（4）你認(rèn)為諸葛亮使用空城計(jì)為什么會(huì)成功？請說出兩個(gè)理由。

（5）想象一下司馬懿知道實(shí)情后的內(nèi)心感受。

（6）歷史上有很多運(yùn)用謀略取得勝利的故事，下面不屬于這類故事的一項(xiàng)是
A.圍魏救趙
B.烽火戲諸侯
C.調(diào)虎離山
D.聲東擊西