當前位置： 2021學年河南省九師聯盟高考生物摸底試卷（6月份）> 試題詳情

化妝品中很容易滋生微生物，一旦過量就會降低化妝品的品質，因此有必要對化妝品中微生物進行檢測計數?；卮鹣铝袉栴}：
（1）化妝品容易滋生微生物是因化妝品富含營養(yǎng)物，其實質相當于微生物培養(yǎng)實驗中的
培養(yǎng)基
培養(yǎng)基
。
（2）傳統(tǒng)檢測方法：首先將化妝品制成樣液，進行適當的
梯度稀釋
梯度稀釋
，利用
稀釋涂布平板
稀釋涂布平板
法接種于經滅菌的培養(yǎng)基上；鑒定培養(yǎng)基是否滅菌徹底的操作是
將未接種的（經過滅菌）培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，觀察其是否會有菌落產生
將未接種的（經過滅菌）培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，觀察其是否會有菌落產生
；根據
菌落的形態(tài)、大小、顏色等特征
菌落的形態(tài)、大小、顏色等特征
可鑒別出培養(yǎng)基上不同的菌落。
（3）為了分離化妝品中耐鹽的金黃色葡萄球菌，需要在培養(yǎng)基中加入
高濃度NaCl
高濃度NaCl
，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于
選擇
選擇
培養(yǎng)基。
（4）化妝品中的微生物污染來源分為一次污染和二次污染，如表統(tǒng)計的是50份化妝品使用前后的合格份數與合格率，據此推測化妝品的合格率與菌落數的關系是呈
負相關
負相關
（填“正相關”或“負相關”）。

使用前使用30d 使用60d

合格份數合格率（%）合格份數合格率（%）合格份數合格率（%）

50 100 47 94 41 82

【考點】微生物的選擇培養(yǎng)（稀釋涂布平板法）．

【答案】培養(yǎng)基；梯度稀釋；稀釋涂布平板；將未接種的（經過滅菌）培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，觀察其是否會有菌落產生；菌落的形態(tài)、大小、顏色等特征；高濃度NaCl；選擇；負相關

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13難度：0.7

相似題

1．近年來，過度依賴提高養(yǎng)殖密度和過量投餌的養(yǎng)殖方式，導致出現養(yǎng)殖環(huán)境生態(tài)失調、病害頻發(fā)、水資源浪費和污染嚴重等現象。益生菌能夠改善水質，抑制有害菌的生長，保持微生態(tài)平衡，是水產動物防控病害的有效手段之一。研究人員從鯽魚腸道樣品中分離出具有抑菌效果的菌株，為開發(fā)適用于水產養(yǎng)殖的抑菌類微生態(tài)制劑提供參考。抑菌效果用指示菌（嗜水氣單胞菌、哈維氏弧菌、溶藻弧菌、副溶血弧菌等有害菌）進行檢驗。用到LB液體培養(yǎng)基：蛋白胨1%、酵母膏0.5%、氯化鈉0.5%、水100mL。請回答下列問題：
（1）LB液體培養(yǎng)基中的蛋白胨能為微生物提供

；用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基進行滅菌時，水沸騰后，待

，再關閉排氣閥。
（2）將樣品鯽魚腸道內容物制成稀釋液，接種至LB液體培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)，目的是

；將富集培養(yǎng)液加至LB固體培養(yǎng)基平板，涂布均勻，37℃恒溫培養(yǎng)。配制LB固體培養(yǎng)基時，通常需向LB液體培養(yǎng)基中加入

；菌落長出后，常采用

法將其轉接種到新的平板上進一步純化，得到初篩菌株。
（3）采用打孔法測定初篩菌株的抑菌效果：吸取稀釋好的

菌液0.6mL加入平板；使用2.7mm的直徑打孔器，在平板上垂直均勻打孔，標記菌株編號，每孔分別注入10μL

菌液，培養(yǎng)24h。每個樣品做3個平板。培養(yǎng)完畢，檢測板上出現抑菌圈，測量

，取平均值。
（4）經鑒定，菌株YJ4的抑菌效果最好，為進一步驗證菌株YJ4的安全性，選擇健康鯽魚80尾，隨機均分為4組。實驗組分別采用腹腔注射法注射0.1mL濃度分別為1×10⁹、1×10⁸和1×10⁷單位/mL的YJ4菌懸液，適宜條件下飼養(yǎng)7d,觀察并記錄實驗魚游動、攝食及死亡情況，最后剖檢，觀察有無病變，對照組的處理為

。
發(fā)布：2024/11/14 2:0:1組卷：7引用：2難度：0.7
解析
2．我國科學家發(fā)現“超級蠕蟲”——黃粉蟲（俗稱面包蟲）可以吃塑料，并從其腸道內分離出了能夠降解聚苯乙烯（塑料的主要成分，縮寫PS）的細菌，為解決全球塑料污染問題打開了一扇新的大門。某科研小組計劃在實驗室分離純化能高效降解聚苯乙烯的細菌（目標菌），然后獲取相關酶，以期實現塑料的生物酶降解。其基本思路如圖1：

Ⅰ號培養(yǎng)基：水、無機鹽、氮源、物質X
Ⅱ號培養(yǎng)基：水、無機鹽、氮源、物質X、物質Y
（1）物質X和物質Y分別是

和

。
（2）除了圖中所示方法外，還可以通過

法在Ⅱ號培養(yǎng)基上純化降解PS塑料的微生物菌群，使其生長出單個菌落?？蒲腥藛T從中挑選了3株能穩(wěn)定降解PS塑料的菌種P1、P2和P3。
（3）科研人員將紅色PS粉碎成粉末，均勻混合在無碳固體培養(yǎng)基中，之后再接種經過稀釋的三種菌液，一段時間后可測得透明圈大?。―）與菌圈大?。╠）（如圖2所示）。若使用單一菌種進行擴大培養(yǎng)，應選用P1菌種，理由是

。
（4）為測定PS降解酶降解塑料的能力，需要先將該酶分離出來，常用凝膠色譜法，凝膠色譜法分離PS降解酶的基本過程；樣品加入后進行洗脫，而后收集PS降解酶。最后收集到的蛋白質樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質相比，分子質量較

（填大或?。蚴?

。
（5）分離得到PS降解酶后，為提高生產效率，需要對酶固定化，可以采用的方法有

。
發(fā)布：2024/11/13 23:0:1組卷：3引用：3難度：0.6
解析

3．下列有關微生物的培養(yǎng)與應用的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

A．濕熱滅菌后倒的平板和接種后的平板均需倒置

B．將未接種的平板培養(yǎng)并觀察有無菌落，以判斷培養(yǎng)基滅菌是否合格

C．同一稀釋度下至少要涂布三個平板，待菌落數穩(wěn)定后計數

D．纖維素分解菌鑒定時，在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅則能初步鑒定

發(fā)布：2024/11/13 22:30:1組卷：33引用：3難度：0.6

解析

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使用前		使用30d		使用60d
合格份數	合格率（%）	合格份數	合格率（%）	合格份數	合格率（%）
50	100	47	94	41	82

3．下列有關微生物的培養(yǎng)與應用的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>

3．下列有關微生物的培養(yǎng)與應用的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>