讀一讀，做一做。
秋姑娘，會(huì)染發(fā)。
給菊花，染金發(fā)，
給楓樹(shù)，染紅發(fā)。
棉花要扮老壽星，
給它染成銀白發(fā)。（1）從兒歌中找出三拼音節(jié)寫下來(lái)。（重復(fù)的只寫一個(gè)）
娘、花、棉。娘、花、棉。
（2）秋姑娘分別給下列事物染成了什么顏色的頭發(fā)？連一連。
| 菊花 | 銀白 |
| 楓樹(shù) | 紅色 |
| 棉花 | 金色 |
秋姑娘還會(huì)給稻田染成金黃色。
秋姑娘還會(huì)給稻田染成金黃色。
【答案】娘、花、棉。；秋姑娘還會(huì)給稻田染成金黃色。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.8
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1．“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡?！苯?，溫州市某一所小學(xué)開(kāi)展了主題為“筑夢(mèng)通方”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
維護(hù)國(guó)家ān dìng是軍人的夢(mèng)想；阻擋病毒qīn xí是醫(yī)生的夢(mèng)想；守護(hù)少年成長(zhǎng)是教師的夢(mèng)想。他們追夢(mèng)的步伐從未jiàn duàn，中國(guó)人民不再jīng huáng，我們不會(huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的貢獻(xiàn)，也將追尋他們的腳步，在自己的學(xué)習(xí)和生活中有所jiàn shù， 地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
（1）小薇在參加征文比賽時(shí)，有幾個(gè)詞語(yǔ)用拼音代替了，請(qǐng)你幫她正確填寫。
（2）同桌不確定“挑戰(zhàn)”的“挑”該怎么讀，小薇會(huì)告訴他與下面讀音相同的是。
A.窈窕
B.遠(yuǎn)眺
C.迢迢
D.出挑
（3）“ 地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?！边@句話的橫線上被遺漏的詞語(yǔ)可能是。
A.聲淚俱下
B.心平氣和
C.死得其所
D.司空見(jiàn)慣
（4）與“我們不會(huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的貢獻(xiàn)?！边@句話意思不一樣的是
A.我們難道會(huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)嗎？
B.我們不可能不記得他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)。
C.他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)怎么會(huì)被我們忘記呢？
D.我們?cè)趺床粫?huì)忘記他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)呢？
（5）小薇想在征文中引用名人名言，以下選項(xiàng)中不可能出現(xiàn)的是
A.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。
B.我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。
C.鞠躬盡瘁，死而后已。
D.少壯不努力，老大徒傷悲。發(fā)布：2025/2/28 2:0:2組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面的語(yǔ)段，回憶所學(xué)過(guò)的課文，然后按要求答題。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。
縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。
在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）本文的中心觀點(diǎn)是。
（2）結(jié)合原文，“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”意思是：
A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。
B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。
C.當(dāng)你產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。
（3）根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線上。
①追究事物產(chǎn)生的根源。
②某事常見(jiàn)，不足為奇。
（4）用橫線畫出能幫助我們理解“見(jiàn)微知著”詞義的句子。發(fā)布：2025/2/28 2:30:1組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．閱讀。
為人民服務(wù)（節(jié)選） 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。
人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
（1）選文的作者是。
（2）畫“ ”句子中的“完全”“徹底”能不能去掉？為什么？
（3）用“ ”畫出選文第二自然段的中心句。
（4）寫寫你對(duì)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的理解。
（5）除了選文中的張思德同志，你還知道中國(guó)歷史上哪些人的死比泰山還重？寫出兩個(gè)。發(fā)布：2025/2/28 2:30:1組卷：12引用：1難度：0.3