當(dāng)前位置：人教版必修3《第4單元近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程》2023年單元測(cè)試卷（2）> 試題詳情

某同學(xué)在讀了一篇文章后做了如圖所示的讀書(shū)筆記，對(duì)此理解最為全面的是（　?。?/h1>

A．亞里士多德是邏輯理性的奠基人

B．伽利略實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)學(xué)和實(shí)驗(yàn)理性的綜合運(yùn)用

C．古希臘哲學(xué)為西方近代科技的興起奠定了基礎(chǔ)

D．希臘哲學(xué)傳統(tǒng)和近代工藝傳統(tǒng)的結(jié)合催生了近代科學(xué)

【考點(diǎn)】古希臘哲學(xué)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：5引用：4難度：0.6

相似題

1．古希臘的斯多葛學(xué)派認(rèn)為宇宙是一個(gè)統(tǒng)一整體，存在著一種支配萬(wàn)物的“世界理性”，作為自然的必然性彌漫于萬(wàn)物中，它是秩序的創(chuàng)造者和主宰；而個(gè)人的本性也是這種普遍本性的一部分，因此人們應(yīng)按照理性去生活。這種思維（　?。?/h2>
A．為自然法提供了思想基礎(chǔ)
B．具有建立世界帝國(guó)的野心
C．實(shí)質(zhì)上是為君主專制服務(wù)
D．以哲理否定希臘人文精神
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：0引用：2難度：0.5
解析
2．有學(xué)者認(rèn)為，希臘行星天文學(xué)不是歷算家工作的積累，而是按照柏拉圖為其確立的目標(biāo)來(lái)推演的；希臘物理、生物學(xué)更非技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的總匯，而是亞里士多德思想體系擴(kuò)張的結(jié)果。這從側(cè)面說(shuō)明（　　）
A．希臘哲學(xué)的范圍廣 B．希臘哲學(xué)的理性化
C．希臘科學(xué)的人文性 D．希臘科學(xué)的應(yīng)用性
發(fā)布：2024/11/6 10:30:2組卷：14引用：10難度：0.6
解析
3．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一水是萬(wàn)物之本源，萬(wàn)物終歸于水。
——泰勒斯萬(wàn)物始于土，萬(wàn)物終歸于土。
——克塞諾芬尼材料二蘇（蘇格拉底，下同）：玻勒馬霍斯，定義錯(cuò)在哪兒？
玻（玻勒馬霍斯，下同）：錯(cuò)在把似乎可靠的人當(dāng)成了朋友。
蘇：那現(xiàn)在我們?cè)撛趺磥?lái)重新考慮呢？玻：我們應(yīng)該說(shuō)朋友不是僅看起來(lái)可靠的人，而是真正可靠的人?？雌饋?lái)好，并不真正好的人只能當(dāng)作外表上的朋友，不算作真朋友。關(guān)于敵人，理亦如此。
蘇：照這個(gè)道理說(shuō)來(lái)，好人才是朋友，壞人才是敵人。
玻：是的。
——[古希臘]柏拉圖《理想國(guó)》（1）材料一中兩位古希臘哲人的觀點(diǎn)，反映了古希臘哲學(xué)在哪方面的追求？
（2）材料二中雙方討論的內(nèi)容是什么？由此可見(jiàn)蘇格拉底的教育方式是什么？
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.6
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．希臘哲學(xué)的范圍廣	B．希臘哲學(xué)的理性化
C．希臘科學(xué)的人文性	D．希臘科學(xué)的應(yīng)用性

某同學(xué)在讀了一篇文章后做了如圖所示的讀書(shū)筆記，對(duì)此理解最為全面的是（ ?。?/h1>

某同學(xué)在讀了一篇文章后做了如圖所示的讀書(shū)筆記，對(duì)此理解最為全面的是（　?。?/h1>