為了探究青蛙皮膚的呼吸作用，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a.取三只青蛙，分別編號(hào)為甲、乙、丙。
b.將甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，在全部皮膚表面涂上一層凡士林軟膏（凡士林具有不透水、不透氣的性能）。
c.將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上一層凡士林軟膏。
d.丙青蛙不做任何處理。
e.將三只青蛙飼養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中，記錄青蛙每分鐘口腔張合（呼吸）的次數(shù)如下表。
| 組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 口腔張合的次數(shù)（次/分鐘） | 85 | 72 | 66 |
（1）丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是
對(duì)照
對(duì)照
。（2）實(shí)驗(yàn)選取了三只大小、體重和活躍程度相似的青蛙，目的是
控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力
控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力
。（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)甲青蛙的口腔張合次數(shù)最多，丙青蛙最少。你對(duì)這一結(jié)果的解釋是：
青蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能，涂上凡士林后，影響了青蛙的呼吸
青蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能，涂上凡士林后，影響了青蛙的呼吸
。（4）小明認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果不可靠，應(yīng)該在一切條件都相同的情況下重復(fù)做3次，取
平均值
平均值
作為最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)為如何處理實(shí)驗(yàn)用的青蛙？
盡快清洗掉青蛙皮膚表面的凡士林，并把它們放生到適宜其生活的環(huán)境中
盡快清洗掉青蛙皮膚表面的凡士林，并把它們放生到適宜其生活的環(huán)境中
。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；兩棲動(dòng)物的主要特征．
【答案】對(duì)照；控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力；青蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能，涂上凡士林后，影響了青蛙的呼吸；平均值；盡快清洗掉青蛙皮膚表面的凡士林，并把它們放生到適宜其生活的環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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