特別“衛(wèi)兵”特別“衛(wèi)兵”
我的名字叫大樹(shù),是森林家族中的一員。我們的大家族是人類(lèi)的特別“衛(wèi)兵”。為了保護(hù)人類(lèi)的環(huán)(境 鏡),我們特別“衛(wèi)兵”像(魔 磨)米師一樣,有時(shí)要變成“工廠”,有時(shí)要變成“機(jī)器”,有時(shí)又要變成一種“特種板”…
我們大樹(shù)的第一個(gè)本領(lǐng),就是吸進(jìn)二氧化碳吐出氧氣。要是沒(méi)有我們這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠,地球上的氧氣早就被人類(lèi)和各種生物吸完,生命也就不存在了。
我們大樹(shù)的另一個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類(lèi)的大敵,不僅干擾人們的談話(huà)、通(訊迅),還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響,人的聽(tīng)力就會(huì)減弱,心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異(常 長(zhǎng))。而我們大樹(shù),卻站在抗噪音的第一線(xiàn),我們手拉手,組成一道道“隔音板”,隨風(fēng)搖擺,聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。你看我們的本領(lǐng)大不大?
(1)給短文擬個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
(2)在括號(hào)里選擇搭配正確的字,打“√“。
(3)文中的“我”指的是大樹(shù)大樹(shù)。
(4)聯(lián)系全文,回答問(wèn)題。
①“我們大樹(shù)的第一個(gè)本領(lǐng),就是吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣?!睘槭裁窗选拔M(jìn)二氧化碳,吐出氧氣”稱(chēng)為大樹(shù)的“第一個(gè)本領(lǐng)”?這句話(huà)把大樹(shù)當(dāng)作什么來(lái)寫(xiě)?
要是沒(méi)有大樹(shù)這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠,地球上的氧氣早就被人類(lèi)和各種生物吸完,生命也就不存在了;這句話(huà)把大樹(shù)當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。要是沒(méi)有大樹(shù)這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠,地球上的氧氣早就被人類(lèi)和各種生物吸完,生命也就不存在了;這句話(huà)把大樹(shù)當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。
②“噪音是人類(lèi)的大敵?!睆奈闹锌矗胍魧?duì)人類(lèi)有哪些危害?
不僅干擾人們的談話(huà)、通訊,還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響,人的聽(tīng)力就會(huì)減弱,心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。不僅干擾人們的談話(huà)、通訊,還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響,人的聽(tīng)力就會(huì)減弱,心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。
(5)找出文中含有“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)…”這組詞的句子,用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)并說(shuō)說(shuō)這句話(huà)說(shuō)明了什么。
我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣,有時(shí)要變成“工廠”,有時(shí)要變成“機(jī)器”,有時(shí)又要變成一種“特種板”…
這句話(huà)說(shuō)明了大樹(shù)的作用大。我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣,有時(shí)要變成“工廠”,有時(shí)要變成“機(jī)器”,有時(shí)又要變成一種“特種板”…
這句話(huà)說(shuō)明了大樹(shù)的作用大。
這句話(huà)說(shuō)明了大樹(shù)的作用大。
這句話(huà)說(shuō)明了大樹(shù)的作用大。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】特別“衛(wèi)兵”;大樹(shù);要是沒(méi)有大樹(shù)這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠,地球上的氧氣早就被人類(lèi)和各種生物吸完,生命也就不存在了;這句話(huà)把大樹(shù)當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。;不僅干擾人們的談話(huà)、通訊,還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響,人的聽(tīng)力就會(huì)減弱,心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。;我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣,有時(shí)要變成“工廠”,有時(shí)要變成“機(jī)器”,有時(shí)又要變成一種“特種板”…
這句話(huà)說(shuō)明了大樹(shù)的作用大。
這句話(huà)說(shuō)明了大樹(shù)的作用大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:53引用:1難度:0.6
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題
趙州橋(節(jié)選) 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在流動(dòng),真像活了一樣。
(1)本段共有
(2)用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子
有的……有的……還有的……發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:23引用:1難度:0.3 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
這位先生忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,水洼里有成百上千條小 魚(yú),你是救不過(guò)來(lái)的?!?br /> “我知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“哦,那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”
“這條小魚(yú)在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
(1)“洼”字用部首查字法應(yīng)先查
(2)用“--”畫(huà)出說(shuō)明水洼里的小魚(yú)之多,反映小男孩要將小魚(yú)都扔回大海非常困難的詞語(yǔ)。
(3)句尾的“……”說(shuō)明了發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.得知自己的傷勢(shì)后,17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。前來(lái)探望的隊(duì)友們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動(dòng)彈,都忍不住失聲痛哭,但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚,反而急切地詢(xún)問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。
(1)得知自己的傷勢(shì)后,傷勢(shì)指的是
(2)這段文字告訴我們,桑蘭受傷后,隊(duì)友們的表現(xiàn)是
(3)寫(xiě)反義詞:堅(jiān)強(qiáng)
寫(xiě)近義詞:詢(xún)問(wèn)
(4)讀了這段文字,你想對(duì)桑蘭說(shuō):發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:2難度:0.5
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