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結(jié)合以下情景材料,回答問(wèn)題
材料一:我市初級(jí)中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們十分關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。為此,他們準(zhǔn)備開(kāi)展以“維護(hù)社會(huì)秩序,遵守社會(huì)規(guī)則”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中:
學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表:
調(diào)查行為 闖紅燈 公共場(chǎng)合吐痰 公交車(chē)上吵鬧 搶座
人數(shù)比例 36% 34% 18% 12%
(1)上述表格說(shuō)明了什么問(wèn)題?
材料二:2021年2月,教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園,確有需求的,須家長(zhǎng)同意并提出書(shū)面申請(qǐng),進(jìn)校后手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用自由和規(guī)則的知識(shí),說(shuō)明教育部發(fā)布這一通知的原因。
(3)遵守規(guī)則,需要全體社會(huì)成員的共同努力。為了引導(dǎo)同學(xué)們積極行動(dòng),學(xué)習(xí)小組向全校同學(xué)發(fā)起了行動(dòng)倡議書(shū),請(qǐng)你將倡議書(shū)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
倡議書(shū)
      同學(xué)們:
      為了維護(hù)和諧的社會(huì)秩序,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,積極行動(dòng),爭(zhēng)做一位有修養(yǎng)、懂規(guī)則、守秩序的好少年。我們倡議:
公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

③上車(chē)自覺(jué)排隊(duì),不插隊(duì)等。

【答案】公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。;遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/27 16:0:9組卷:14引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.為了防止空氣污染日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀,很多城市全面禁止燃放統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一批發(fā),并規(guī)定了燃放煙花爆竹的區(qū)域、時(shí)間等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:24引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.2022年12月13日,“再見(jiàn)了,行程卡?!保ㄈ鐖D)通信行程卡服務(wù)正式下線。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
    情境一  明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
    (1)明明應(yīng)該:
     

    (2)理由:
     

    情境二  明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位,成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置,成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
    (1)明明應(yīng)該:
     

    (2)理由:
     

    情境三  明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥,表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō):“來(lái),抽一支?!?br />(1)明明應(yīng)該:
     

    (2)理由:
     

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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