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閱讀材料,完成下列要求。
材料一 19世紀(jì)后期,少數(shù)有遠(yuǎn)見的清朝官員倡導(dǎo)在中國實行“自強(qiáng)”運(yùn)動。鼓勵西方投資修建鐵路,甚至在他們管轄的省份中建立工廠,并且使他們自己的軍隊現(xiàn)代化,但他們只想保持現(xiàn)存的秩序而不是從根本上改造它……1895年清政府在與日本的戰(zhàn)爭中令人震驚的失敗了。
——摘編自[美]斯特恩斯等《全球文明史》材料二 甲午戰(zhàn)爭的失敗,不僅給中國沉重的一擊,同時也給中華民族猛烈的警醒。中國不能停留在老樣子上,應(yīng)該有所變革……革命和維新兩股力量成為甲午以后推動中國變革的主要力量,可以說這是中國舊民主主義革命的真正開端。
——張海鵬《甲午戰(zhàn)爭的歷史影響》材料三 采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家:還需要有一些更基本的東西來喚醒國家和人民……“德先生”和“賽先生”成為那個時代的口頭禪……舊道德、舊習(xí)俗、舊文學(xué)、舊的社會關(guān)系都受到貶義性的攻擊,這次思想革命有時被描述為“中國的文藝復(fù)興”。
——摘編自徐中約《中國近代史》(1)列舉一位材料一中“少數(shù)有遠(yuǎn)見的清朝官員”的代表。這場以“自強(qiáng)”為口號的運(yùn)動創(chuàng)辦了哪些工廠?(列舉一個)依據(jù)材料指出這場運(yùn)動的局限性。
(2)材料二中“甲午戰(zhàn)爭的失敗”簽訂了什么條約?
(3)材料二中認(rèn)為推動中國變革的兩股力量是什么?結(jié)合所學(xué)知識,指出兩股力量分別推動的兩次變革。
(4)材料三中“這次思想革命“指什么事件?“德先生”和“賽先生”分別指什么?依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括這一事件對中國的影響。
(5)綜合三則材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明中國向西方學(xué)習(xí)的歷程。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/27 14:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“中國夢”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,輩輩仁人志士,為追求“中國夢”而不懈努力。閱讀材料,結(jié)合所學(xué),回答問題。
    【強(qiáng)國之夢】
    材料一:中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
    ——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門函》(1)材料一中李鴻章等人以“自強(qiáng)”為口號創(chuàng)辦了眾多企業(yè),請寫出其中一個企業(yè)的名稱。
    【立憲之夢】
    材料二:1895年,康有為創(chuàng)辦《萬國公報》,宣傳“新法之益”。不久,他在北京、上海組織強(qiáng)學(xué)會,宣傳變法維新、救亡圖存。1896年,梁啟超在上海創(chuàng)辦《時務(wù)報》,這份報刊成為宣傳維新思想的重要陣地。
    ——《歷史上重大改革回眸》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),維新派宣傳變法的方式有哪些?
    【共和之夢】
    材料三:“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是近代中國社會內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。
    ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(3)材料三描述的是哪一場革命?
    【復(fù)興之夢】
    材料四:近代歐洲之所以優(yōu)越他族者,科學(xué)之興,其功不在人權(quán)之下……國人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……夫以科學(xué)說明真理,事事求諸證實,較之想象武斷之所為,其步度誠緩,然其步步皆踏實地……
    ——摘自陳獨秀《敬告青年》(4)根據(jù)材料四歸納陳獨秀在《敬告青年》中宣傳的兩個主張是什么?
    【以史論夢】
    (5)近代中國的先進(jìn)分子為實現(xiàn)近代化之夢進(jìn)行了不斷地探索,請結(jié)合上述四則材料反映的史實,論述“中國近代化經(jīng)歷了從器物到制度到思想的循序漸進(jìn)的歷程”這一觀點。(要求:運(yùn)用史實,論證觀點,條理清楚)
    發(fā)布:2024/9/27 18:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.歷史人物會影響歷史發(fā)展進(jìn)程。
    材料:因在兄弟中排行第六而被稱為“鬼子六”的奕?力倡洋務(wù)……李鴻章一生事業(yè)與洋務(wù)相連。
    ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二:“朕思考時局艱難,不變法不足以救中國……現(xiàn)在朕位幾乎不保。你們康有為、楊銳、林旭、譚嗣同、劉光第等,應(yīng)妥當(dāng)秘密籌劃,設(shè)法相救。”
    材料三:中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,正規(guī)地說起來,是從孫中山先生開始的,已經(jīng)五十多年了。
    ——《毛澤東選集》第二卷材料四:1915年9月陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》,1916年9月改名《新青年》。1917年遷到北京,以“德先生”“賽先生”為旗幟,向封建主義展開猛烈地進(jìn)攻。
    (1)寫出材料一中這次運(yùn)動中提出了哪些口號?他們力倡洋務(wù)的根本目的是什么?
    (2)材料二密詔中提到的變法是指什么?
    (3)材料三中孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命的指導(dǎo)思想是什么?
    (4)結(jié)合所學(xué)知識說出辛亥革命取得的兩大重要成果?
    (5)材料四中“德先生”和“賽先生”指的是什么?中華大地上,第一次高高舉起馬克思主義旗幟的人是誰?
    發(fā)布:2024/9/27 21:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.所謂近代化是指經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和市場化,政治上是民主化和法治化,思想文化上的理性化和科學(xué)化。探究回答以下問題。
    【探究一】近代化探索,因勢而行
    材料一《江蘇巡撫致總理衙門原函》提到“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及……中國欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器?!倍簡⒊谄洹蹲兎ㄍㄗh》中卻強(qiáng)調(diào):“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”,然而資產(chǎn)階級上層改良運(yùn)動以下跪的方式祈求改良,最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層的核心利益和統(tǒng)治體系而夭折。
    ——《淺論近代中國道路選擇的曲折性》【探究二】近代化探索,因需而動
    材料二“我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。”……辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固。
    ——《20世紀(jì)的中國與世界》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析李鴻章和梁啟超的觀點有何不同之處?作者認(rèn)為改良運(yùn)動夭折的原因是什么?說明了什么問題?
    (2)根據(jù)材料二,依據(jù)材料原文指出孫中山的最終“夢想”是什么?據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命的旗幟是什么?
    (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,自擬觀點,用中國近代化探索的有關(guān)史實予以論證。要求①觀點明確;②史論結(jié)合;③條理清楚。
    發(fā)布:2024/9/27 20:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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