閱讀材料，完成下列要求。
材料一 19世紀后期，少數(shù)有遠見的清朝官員倡導在中國實行“自強”運動。鼓勵西方投資修建鐵路，甚至在他們管轄的省份中建立工廠，并且使他們自己的軍隊現(xiàn)代化，但他們只想保持現(xiàn)存的秩序而不是從根本上改造它……1895年清政府在與日本的戰(zhàn)爭中令人震驚的失敗了。
——摘編自[美]斯特恩斯等《全球文明史》材料二 甲午戰(zhàn)爭的失敗，不僅給中國沉重的一擊，同時也給中華民族猛烈的警醒。中國不能停留在老樣子上，應該有所變革……革命和維新兩股力量成為甲午以后推動中國變革的主要力量，可以說這是中國舊民主主義革命的真正開端。
——張海鵬《甲午戰(zhàn)爭的歷史影響》材料三 采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家：還需要有一些更基本的東西來喚醒國家和人民……“德先生”和“賽先生”成為那個時代的口頭禪……舊道德、舊習俗、舊文學、舊的社會關系都受到貶義性的攻擊，這次思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。
——摘編自徐中約《中國近代史》（1）列舉一位材料一中“少數(shù)有遠見的清朝官員”的代表。這場以“自強”為口號的運動創(chuàng)辦了哪些工廠？（列舉一個）依據(jù)材料指出這場運動的局限性。
（2）材料二中“甲午戰(zhàn)爭的失敗”簽訂了什么條約？
（3）材料二中認為推動中國變革的兩股力量是什么？結合所學知識，指出兩股力量分別推動的兩次變革。
（4）材料三中“這次思想革命“指什么事件？“德先生”和“賽先生”分別指什么？依據(jù)材料三并結合所學知識，概括這一事件對中國的影響。
（5）綜合三則材料并結合所學知識，簡要說明中國向西方學習的歷程。