四（1）班的同學(xué)做了圖中的兩個實(shí)驗(yàn)，兩個實(shí)驗(yàn)中使用的紙盒及其重量都是一樣的，通過墊圈拉動紙盒，記錄下紙盒剛開始運(yùn)動時墊圈的數(shù)量。
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均數(shù) | |
| 實(shí)驗(yàn)一 | 8個 | 8個 | 8個 | 8個 |
| 實(shí)驗(yàn)二 | 4個 | 4個 | 4個 | 4個 |
摩擦
摩擦
力。（2）實(shí)驗(yàn)一的紙盒運(yùn)動方式是
滑動
滑動
，實(shí)驗(yàn)二的紙盒安裝上輪子后運(yùn)動方式變?yōu)?滾動
滾動
。（3）分析數(shù)據(jù)，你的發(fā)現(xiàn)是
滾動摩擦力比滑動摩擦力小
滾動摩擦力比滑動摩擦力小
。【考點(diǎn)】滑動與滾動的摩擦力．
【答案】摩擦；滑動；滾動；滾動摩擦力比滑動摩擦力小
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/3 6:0:10組卷：7引用：2難度：0.7