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“成”與“功”??①失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫作“功到自然成”。
??②晉代大書(shū)法家王羲之,20年臨池習(xí)書(shū),洗筆把池水都染成黑色了,才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人想取得成功,必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。
??③一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。
??④如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?
??⑤那些取得巨大成功的人,都是
付出了長(zhǎng)期的艱苦的努力的
付出了長(zhǎng)期的艱苦的努力的
,李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。
??⑥在通向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
(1)上文想表達(dá)什么觀點(diǎn)?
成是功的積累,功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人想取得成功,必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗。
成是功的積累,功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人想取得成功,必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗。

(2)在第⑤自然段橫線上,填入一句話,使前后意思連貫。
(3)第①自然段中“巴不得一口吃成個(gè)大胖子”,這句話反映了人們什么樣的心理?
反映了人們做事時(shí),急于取得成功,想通過(guò)一次努力就取得成功的心理。
反映了人們做事時(shí),急于取得成功,想通過(guò)一次努力就取得成功的心理。

(4)第⑥自然段中的“寶葫蘆”,理解正確的一項(xiàng)是
B
B

A.神仙手中的有神奇法力的工具
B.讓人實(shí)現(xiàn)成功的簡(jiǎn)便手段
C.里面裝著各種寶貝的神器
D.里面裝好了做各種事情的妙計(jì)

【考點(diǎn)】議論文
【答案】付出了長(zhǎng)期的艱苦的努力的;成是功的積累,功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人想取得成功,必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗。;反映了人們做事時(shí),急于取得成功,想通過(guò)一次努力就取得成功的心理。;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    幽默感      在許多國(guó)家,有幽默感的人會(huì)受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語(yǔ)言有時(shí)可能化解尷尬的場(chǎng)面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)和反擊。
          ①譬如在某國(guó)家的議會(huì)里,曾發(fā)生過(guò)議員之間爭(zhēng)斗的事,有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門(mén)口。議長(zhǎng)覺(jué)得左右為難,若是表決,無(wú)論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說(shuō):“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,就須把拐杖掛在會(huì)場(chǎng)門(mén)口,那嘴也該掛在門(mén)口,手腳也該擺在保管處?!币萌珗?chǎng)大笑,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
          但是必須強(qiáng)調(diào),幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象,在這當(dāng)中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
          ②有一個(gè)禿頭者,在別人對(duì)他的頭發(fā)幽默時(shí),當(dāng)場(chǎng)變了臉,這一方面可能是因?yàn)閷?duì)方幽默不得體,刺傷了他,更可能是因?yàn)樗瓉?lái)對(duì)禿頭有極大的自卑。相反地,③另一位禿頭的報(bào)紙主編,當(dāng)別人笑稱他聰明透頂時(shí),他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明‘絕頂’了!”你想,若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕?,又怎么可能接別人的話,幽自己一默呢?
          所以,越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,可能就越富有幽默感。
    (1)為什么說(shuō)“有幽默感的人會(huì)受到人們極高的贊賞”?
     

    (2)短文舉了兩個(gè)例子,說(shuō)明幽默感能化解尷尬,幽默者充滿了自信,這兩個(gè)例子是
     

    A.②③
    B.①②
    C.①③
    (3)“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問(wèn)上等國(guó)家,就派上等人去;訪問(wèn)下等國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來(lái)了?!边@是晏子面對(duì)楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了
     
    的作用。
    A.化解尷尬
    B.警世
    C.不露聲色的自衛(wèi)和反擊
    (4)仿照下面的例子,寫(xiě)出你對(duì)幽默的獨(dú)特感悟。
    幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。
    幽默是
     
    ,是
     

    發(fā)布:2025/3/12 6:30:2組卷:35引用:2難度:0.3
  • 2.美文欣賞。
    敬重卑微
        我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
          螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有(zhì cì)
     
    序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。 當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
          眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
          每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山(jí  jǐ)
     
    流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
          假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
          生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微?。?!--BA-->
     
    并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄 卑微 微?。?!--BA-->
     
    也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)
     
    的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
          敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
        世上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。千里之(tí dī)
     
    ,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
    (1)選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。
    (2)文章的最后一自然段運(yùn)用了“
     
     
    ”這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是:千里長(zhǎng)的大堤,由于一個(gè)小小的螞蟻洞而崩潰。它常用來(lái)比喻
     
    。這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了
     
    。
    (3)螞蟻“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了什么精神?請(qǐng)你選擇。
    A.體現(xiàn)了螞蟻不怕吃苦的精神。
     

    B.體現(xiàn)了螞蟻勇于犧牲,團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神。
     

    C.體現(xiàn)了螞蟻助人為樂(lè)的精神。
     

    (4)讀一讀畫(huà)線句子,這句話運(yùn)用了
     
    的修辭方法。這句話實(shí)際是說(shuō)
     
    。
    (5)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:22引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀
    敬重卑微      我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
          螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,工蟻持家。它們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有(zhì cì)序,有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
    當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
          眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
          每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山(jí jǐ)流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
          假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
    生命的渺小、身體的(單薄 卑微 微?。┎](méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄 卑微 微?。┮膊荒軟Q斷什么,可怕的是只看到(單薄 卑微 微?。┑牧α浚鲆暳藘?nèi)在的精神。
          敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
    世上稱得上偉大的東西,往往
     
    體積,
     
    精神。千里之(tí dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
    (1)將短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音和詞語(yǔ)用“/”劃掉,在第9自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (2)短文中共有
     
    個(gè)問(wèn)句,第三個(gè)的句式是
     
    句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們要
     
    。
    (3)按要求回答問(wèn)題。
    ①用“--”在第5自然段中畫(huà)出作者聯(lián)想的句子。
    ②螞蟻家族“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這兩種精神:
     
    。
    (4)“我”為什么要敬重卑微?在生活中有什么卑微的事物是值得你敬重的?舉出一例。

    發(fā)布:2025/3/11 17:30:2組卷:24引用:1難度:0.3
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