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2020-2021學(xué)年浙江省金華市東陽市九年級(下)第三次月考科學(xué)試卷
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試題詳情
工業(yè)煉鐵過程中,煉得的鐵和需要除去的硅酸鈣均為液態(tài),兩者能直接進(jìn)行分離。下列關(guān)于呈液態(tài)的兩種物質(zhì)的性質(zhì)描述中錯誤的是( )
A.兩物質(zhì)的密度不同
B.兩物質(zhì)不能相互溶解
C.兩物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.兩種物質(zhì)中的微粒不發(fā)生運(yùn)動
【考點(diǎn)】
物質(zhì)的特性
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
垃圾分類,從我做起。下列可回收垃圾屬于金屬材料的是( )
A.舊報紙
B.塑料瓶
C.玻璃瓶
D.鋁制易拉罐
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
某學(xué)習(xí)小組做實驗時不小心把燒杯內(nèi)的水倒在了課桌上,小明忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,小紅見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將課桌上的水擦干了,小明不解,虛心請教小紅是怎么回事?小紅只是告訴他:“我的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的?!庇谑撬麄兿氲揭粋€問題并進(jìn)行如下的探究:
(1)提出的問題:布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎?
(2)猜想與假設(shè):
。
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的棉布、麻布、滌綸布各一塊,足量的水。
(4)主要步驟:在三個燒杯中倒入
的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較杯中所剩水量,將現(xiàn)象記入表中:
布料種類
滌綸
麻
棉
杯中所剩水量
最多
較少
最少
布料所含水量
最少
較多
最多
(5)得出結(jié)論。
(6)合作、交流與評價:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用
類的布料來做夏裝。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖甲所示的指針式寒暑表是利用金屬的熱脹冷縮原理制成的,它是以雙金屬片做為感溫元件,用來控制指針。如圖乙所示的雙金屬片是把銅片和鐵片鉚在一起,銅片在下面,鐵片在上面,當(dāng)用酒精燈加熱后,雙金屬片就向鐵片一邊彎曲。下列說法中正確的是( ?。?br />
A.鐵片的膨脹程度比銅片大
B.銅片的膨脹程度比鐵片大
C.鐵片的膨脹程度與銅片相同
D.受冷時,仍向鐵片一邊彎曲
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:28
引用:5
難度:0.5
解析
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