1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：有“世界歷史庫”之稱的美國《時(shí)代》周刊，一直以其獨(dú)特的報(bào)道風(fēng)格和對(duì)中國發(fā)展及中美關(guān)系的關(guān)注而受到世人的矚目。1949年2月7日，毛澤東首次出現(xiàn)在美國《時(shí)代》周刊雜志封面上，圖中毛澤東意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志。
材料二：1950年12月11日《時(shí)代》周刊的封面，標(biāo)題是：RED CHINA'S MAO。周刊封面的基調(diào)為紅色，在人物的周圍還畫有許多紅色的蝗蟲。
材料三：1972年2月6日《時(shí)代》周刊的封面，標(biāo)題是：Nixon's China Odyssey。畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城以及觀看歌舞表演。其中，Odyssey（旅行）在英文中是一個(gè)具有積極樂觀含義的單詞。

（1）據(jù)材料一，《時(shí)代》周刊為什么選擇毛澤東作為封面人物？你怎樣理解圖中的“民主統(tǒng)一”？其實(shí)現(xiàn)對(duì)中美關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？
（2）材料二中，周刊的封面為什么要這樣設(shè)計(jì)？
（3）材料三說明了什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。

2．閱讀材料，回答問題。

人物	理論思考
毛澤東	“一切群眾的實(shí)際生活問題，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問題，假如我們對(duì)這些問題注意了，解決了，滿足了群眾的需要，我們就真正成為了群眾生活的組織者，群眾就會(huì)真正圍繞在我們的周圍，熱烈地?fù)碜o(hù)我們?！?/td>
鄧小平	“群眾是我們力量的源泉?！?br />“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮?！?br />“生產(chǎn)關(guān)系究竟以什么形式為最好，恐怕要采取這樣一種態(tài)度，就是哪種形式在哪個(gè)地方能夠比較容易比較快地恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，就采取哪種形式；群眾愿意采取哪種形式，就應(yīng)該采取哪種形式?！?/td>

——引自習(xí)近平《在黨的十八屆六中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》《在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話》請(qǐng)從“謀幸?！钡囊暯欠治觯f明毛澤東為確立社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度所做的探索與實(shí)踐，以及鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)和民生問題的思考。

3．閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
材料一 1927年8月以后，中國共產(chǎn)黨人同時(shí)選擇了兩條道路。一條是仿俄國十月革命的道路，進(jìn)行城市武裝暴動(dòng)，如南昌起義、廣州起義等；另一條是仿中國的歷史傳統(tǒng)，在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村進(jìn)行武裝暴動(dòng)。
材料二 邊界的斗爭，完全是軍事的斗爭，黨和群眾不得不一齊軍事化……所謂割據(jù)，必須是武裝的。哪一處沒有武裝，或者武裝不夠，或者對(duì)付敵人的策略錯(cuò)了，地方就立即被敵人占去了。
--毛澤東《井岡山的斗爭》材料三 中國仍屬于以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式為主體的半殖民地半封建社會(huì)，經(jīng)濟(jì)和交通極端落后，各地區(qū)發(fā)展不平衡，那種在資本主義比較發(fā)達(dá)的國家主要依靠工人階級(jí)利用危機(jī)時(shí)刻在反動(dòng)統(tǒng)治力量強(qiáng)大的城市進(jìn)行革命的理念不符合中國國情。
完成下列問題：
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出毛澤東在中國革命道路的探索上做出的貢獻(xiàn)。
（2）材料二體現(xiàn)了“工農(nóng)武裝割據(jù)理論”的哪一內(nèi)容？
（3）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納影響我國民主革命道路選擇的具體因素。