傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
案例1古城老了,喚醒她的該是年輕人
福建泉州,宋元時期東方第一大港,海上絲綢之路的起點。古城內(nèi),老人家多,年輕人少,青年不斷搬去新城,老人在這里慢慢謝幕。如今,徒步已成人們“走讀”泉州的另一種方式,屬于年輕人的俏皮隨處可見,“1915藝術(shù)空間”擔(dān)起古城文化與當(dāng)代藝術(shù)交流的使命,多元文化共存的古城,更為年輕人樂見。年輕人的加入,時代精神的注入,讓“見人、見物、見生活”的“活態(tài)古城”越發(fā)真實起來。
案例2讓“遠(yuǎn)方”遇見“詩”
中國歷史文化名村山西省高平市良戶村,保存有完好的明清院落40余處、宗教建筑10余座,也曾因“空巢”而困窘。如今,每年約20萬人次游客來到良戶古村,吸引游客的恰恰是那些村里人見慣不怪,外地人卻格外稀罕的古院落和古建筑。如果說有形的山水是“遠(yuǎn)方”,無形的文化是“詩”,那么“詩與遠(yuǎn)方”結(jié)合的文旅融合模式,指出了激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一條可循之路。旅游讓文化“被看見”,文化讓旅游“被記住”。
案例3數(shù)字化讓國寶復(fù)活
山西省太原市天龍山石窟博物館,用數(shù)字技術(shù)“復(fù)活”文物,讓流失海外文物與石窟原始環(huán)境全方位虛擬“合體”;近年來,從“萌萌噠”的故宮神獸,到嬌憨逗趣一夜“霸屏”的《唐宮夜宴》,在數(shù)字技術(shù)掀起的浪潮中,人們驚喜地看到,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化憑風(fēng)借力成了“沖浪好手”。
運(yùn)用文化生活知識,概括這些案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功經(jīng)驗。
【考點】文化傳承與創(chuàng)新.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.3
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1.北京稻香村牛舌餅味奶茶實現(xiàn)了傳統(tǒng)糕點與年輕茶飲的碰撞,同仁堂借著新品牌“知嘛健康”的熬夜水、蟲草咖啡進(jìn)入咖啡領(lǐng)域,吳裕泰的茶冰淇淋、抹茶奶酪已是年輕人的心頭好。京城老字號正用自己的方式跟上城市的前進(jìn)步伐。老字號( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:29引用:3難度:0.5 -
2.閱讀材料。完成下列要求。
2021年12月9日,一場來自中國空間站的“天宮課堂”,再次讓人們感嘆科幻照進(jìn)現(xiàn)實。“天宮課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢的中國精神,展示著中華民族亙古以來對夢想的執(zhí)著追求。當(dāng)我們聽到來自中國空間站的授課,心中涌起的必定是無上的榮耀,我們每個人心中都會莊嚴(yán)地升起一面鮮艷的五星紅旗。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。來自太空的一堂奇妙生動的“天宮課堂”,以青少年為主要對象,它開啟了他們的飛天夢與科學(xué)夢,幫助他們展開理想的翅膀。人生因奮斗而精彩,科技因創(chuàng)新而延續(xù)。本次“天宮課堂”是對8年前“太空第一課”的繼承和發(fā)展。在一次次傳承中,“課堂”升級了,“課表”也升級了,新的風(fēng)貌下人類走向更廣闊的星辰大海。
依據(jù)材料,請用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識,分析“天宮課堂”的文化價值。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:13引用:6難度:0.4 -
3.焊槍火花四濺,機(jī)器隆隆轟鳴,中國制造的奮進(jìn)故事一次又一次走上熒屏。近期播放的電視劇《大博弈》里,重型裝備制造業(yè)崛起的主題貫穿始終;電視劇《麓山之歌》中,麓山重工直面困境、堅守主業(yè),在創(chuàng)新智造中奮勇爭先,勇于同世界工程機(jī)械巨頭爭鋒;電視劇《逐夢藍(lán)天》通過三代航空人的故事,全景式展現(xiàn)新中國航空工業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的不凡歷程與發(fā)展進(jìn)步……
從新中國第一部故事長片《橋》,到反映上海醫(yī)務(wù)人員全力搶救受傷工人的電視直播劇《黨救活了他》,再到《喬廠長上任記》《情滿珠江》《車間主任》等改革故事,一批影視作品形象展現(xiàn)了我國工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程,激發(fā)了一代代建設(shè)者投身工業(yè)、矢志報國的熱情。新征程點燃新的夢想,時代之變、中國之進(jìn)蘊(yùn)藏著豐厚的故事,正成為文藝創(chuàng)作的“富礦”。
結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識,說明如何才能講好“中國制造”的奮進(jìn)故事。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:3難度:0.4
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