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中共中央、國務院印發(fā)的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》明確提出,大中小學要設立勞動必修課程和勞動周,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通于大中小學各學段,貫穿在家庭、學校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合,促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。推動勞動教育回歸課堂,有助于補齊、修復現(xiàn)有教育體系存在的“短板”和不足,并將從根本上改變一些學生不會勞動、輕視勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)狀,從而實現(xiàn)教育知行合一,促進學生全面發(fā)展。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。
結合材料,運用唯物論的有關知識,分析黨和國家強化勞動教育的必要性。

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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
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    發(fā)布:2024/12/9 5:0:1組卷:3引用:4難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/7 14:0:2組卷:31引用:7難度:0.6
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