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童年(節(jié)選)??①我躺在寬大的床上,緊緊裹在卷成4層的大被子里,靜聽外祖母向上帝祈禱。只見她跪在地上,一只手按住胸口,另一只手不慌不忙地畫著十字。
??②屋外寒氣襲人,淡淡的月光透過結(jié)滿霜花的玻璃窗灑在她身上,她那張慈祥的面孔、高挺的鼻子和兩只磷火一樣發(fā)光的眼睛清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前。她用發(fā)著鑄鐵般光澤的絲綢頭巾包著頭發(fā);身上那件黑色連衣裙顫動著,從她的肩膀滑落下來,鋪散在地板上。
??③祈禱結(jié)束后,外祖母一聲不響地脫下衣服,細心地把它疊好,放在屋角的箱子上,然后悄悄地走到床前。我立刻屏息靜氣,裝作睡得正香的樣子。
??④“裝得倒挺像,小淘氣,沒睡著吧?”外祖母低聲說,“我說,你沒睡著吧?小心肝!喂,給我被子”
??⑤我知道她下一步會怎樣做,忍不住笑出聲來。于是她粗聲粗氣地說:“好啊,你竟敢跟你的外祖母開玩笑了!”
??⑥她揪著被邊,敏捷地用力往外一拉,我立刻被拋到空中打了幾個轉(zhuǎn)兒,然后“撲通”一聲落到柔軟的鴨絨褥墊上。見我狼狽的樣子,她開心地大笑起來:“怎么樣,小鬼頭?你竟敢捉弄我,這下知道我的厲害了吧?”
??⑦但有時她祈禱的時間特別長,我不知不覺真的就睡著了,也就不知道她是怎樣躺下來的了。
??⑧慢慢地,我發(fā)現(xiàn)她祈禱時間的長短是有章可循的:若日子過得很平靜,她就祈禱一會兒;如果哪天遇到傷心事或者孩子們吵嘴打架,晚上外祖母祈禱的時間就特別長。聽她祈禱很有趣,她會把家里發(fā)生的事一五一十地講給上帝聽。她原本就很胖,龐大的身軀跪在那里,更像一座山丘。
(1)《童年》是蘇聯(lián)作家 高爾基高爾基寫的。
(2)“她原本就很胖,龐大的身軀脆在那里,更像一座山丘?!边@句話運用了 比喻比喻的修辭手法,我能用相同的修辭手法寫句子:美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
(3)選文中畫“橫線”句中的“跪、按、畫跪、按、畫”這三個動作,描繪出外祖母祈禱時的莊重與虔誠。
(4)下列說法與選文不符的是 DD。
A.通過選文第②段對外祖母外貌的描寫,展示出了外祖母莊嚴(yán)、慈祥的形象,凸顯了她對上帝的虔誠之心。
B.通過選文第③段對外祖母動作的描寫,我們可以看出她做事一絲不茍,井井有條。
C.通過選文第⑥段對外祖母語言、動作等描寫,展現(xiàn)了祖孫其樂融融的逗趣場面。
D.選文中的“小淘氣”“小心肝”“小鬼頭”這些稱呼都表現(xiàn)出外祖母對“我”的厭惡之情。
(5)閱讀選文之后,你覺得外祖母是一個怎樣的人?
外祖母是一個面容慈祥,做事一絲不茍、井井有條,疼愛子孫的人。外祖母是一個面容慈祥,做事一絲不茍、井井有條,疼愛子孫的人。
【答案】高爾基;比喻;美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空;跪、按、畫;D;外祖母是一個面容慈祥,做事一絲不茍、井井有條,疼愛子孫的人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:12引用:1難度:0.5
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1.按要求完成練習(xí)。
(1)照樣子,把句子補充完整和寫具體。
例:他跑得像兔子一樣快。
●秋天,楓葉紅了,紅得
例:我喜歡夏天的夜晚,因為天上的星星那么明亮,像小朋友的眼睛。微風(fēng)吹過,身上的炎熱瞬間被風(fēng)帶走了,身上一下子涼快了。
●我摔了一跤,可痛了,
(2)給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。
救命啊 救命啊 紅頭拼命地叫起來
(3)用修改符號修改病句。
超市的貨架上擺滿了水果,有冬瓜、西瓜、香蕉、蘋果和梨子。發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.我能照樣子或按要求寫句子。
(1)橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?。(仿寫擬人句)
(2)王老師急得直跺腳。
(3)讀詞語,想畫面,選擇下面的兩個詞語寫一句話。
懶洋洋、慢騰騰、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、鬧哄哄
例:人們上了火車以后,鬧哄哄的站臺一下子就變得空蕩蕩的。
(4)五顏六色的風(fēng)箏在天上漂。(用修改符號修改病句)發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.照樣子,寫句子。(不會寫的字寫拼音)
(1)例:松鼠的尾巴好像一把傘。
(2)例:雨點兒,從云彩里飄落下來。發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
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