學(xué)習(xí)了“細(xì)胞的生活”，小馬同學(xué)對細(xì)胞膜的功能產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想通過實驗探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，請你幫助他完成實驗。
實驗材料：1000毫升大燒杯、清水、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、紅色莧菜葉等。（高溫會殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去相應(yīng)的功能。）
實驗步驟：
（1）提出問題：莧菜葉活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能嗎？
作出假設(shè)：

莧菜葉活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有（或不具有）控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

莧菜葉活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有（或不具有）控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。

。
（2）制定和實施計劃：
A.取兩個相同的大燒杯編號為甲、乙。
B.在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水并把甲燒杯放到鐵架臺上用酒精燈加熱，直到沸騰，乙燒杯不進(jìn)行處理。乙組作為

對照組

對照組

（實驗組或?qū)φ战M）
C.把等量的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中。
D.觀察并記錄燒杯中清水顏色的變化。
實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的水變紅，乙燒杯中的水不變紅。
（3）實驗結(jié)論：

莧菜葉活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

莧菜葉活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

。