課外閱讀。
商鞅南門立木(節(jié)選) 告示掛出后不久。從圍觀的人群中走出一個(gè)小伙子,只見他撓起衣袖,把大木柱杠起來就走,一邊走,一邊還嘟囔著:“我倒要看看,這位左應(yīng)長大人說話算不算數(shù)。”小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北門走去,后邊跟隨的人群匯成了一條長龍。當(dāng)扛大木柱的人到達(dá)北門后,商鞅立即大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請上來領(lǐng)賞吧!”
小伙子噌噌噌地登上了城樓,不一會(huì)兒手捧五十兩黃金,喜笑頗開地走了下來。這時(shí),商鞅鄭重地對大家說:“為了使咱們的國家強(qiáng)大起來,我受秦孝公的委任,負(fù)責(zé)推行新法。令后,凡是按新法辦事的。都有重賞,就像這位扛大木柱的一人樣??墒?。要是誰膽敢違抗法令。我定斬不饒!”說完,他便叫人把新的法令條文掛了出來。
(1)小伙子“嘟囔“的原因是:他并不相信告示上的內(nèi)容。他并不相信告示上的內(nèi)容。
(2)文中第一段抓住小伙子的動(dòng)作進(jìn)行具體描寫,找出表示連續(xù)動(dòng)作的詞語,在下面畫上橫線,請你仿寫一個(gè)句子,注意用上三個(gè)以上表示連續(xù)動(dòng)作的詞語。
挽起 扛起 來走 嘟囔 她放下書包,脫掉外套,打開電視,看起動(dòng)畫片來。挽起 扛起 來走 嘟囔 她放下書包,脫掉外套,打開電視,看起動(dòng)畫片來。
(3)商鞅立即大聲宣布:小伙子,你按我說的做了,請上來領(lǐng)賞吧!”表明商鞅 說話算話、言而有信說話算話、言而有信的品質(zhì)。
(4)畫“ ”的句子是對商鞅的 語言語言進(jìn)行具體描寫。也表明商鞅 說話算話、言而有信說話算話、言而有信。
(5)請寫出兩句你在生活中搜集到的有關(guān)誠信的名言。
民無信不立?!鬃?言必信,行必果?!鬃?/div>民無信不立?!鬃?言必信,行必果。——孔子【考點(diǎn)】記敘文.【答案】他并不相信告示上的內(nèi)容。;挽起 扛起 來走 嘟囔 她放下書包,脫掉外套,打開電視,看起動(dòng)畫片來。;說話算話、言而有信;語言;說話算話、言而有信;民無信不立?!鬃?言必信,行必果。——孔子【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/7 7:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
民無信不立?!鬃?言必信,行必果。——孔子
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相似題
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1.成全善良 雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。
等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。
車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車。
車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧?!崩先苏f:“謝謝了。姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧?!迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意,說她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。
姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。
公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽到這對父女的對話:
“爸,傷口疼了吧?
“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐。”
“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了……”
我明白了,老人和女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情,在那顛簸的車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
(1)老人第一次拒絕姑娘的讓座是因?yàn)?!--BA-->
A.他覺得站站沒關(guān)系。 B.他想讓姑娘自己坐。
C.他的臀部有傷不能坐。 D.他認(rèn)為坐著比站著更舒服。
(2)老人第二次接受姑娘的讓座是因?yàn)?!--BA-->
A.他站累了,不想再站了。 B.他不想難為姑娘。
C.他女兒讓他坐下。 D.他認(rèn)為坐著比站著舒服。
(3)“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話中就這個(gè)故事而言,第一個(gè)“善良”指的是
A.女兒 B.姑娘 C.作者 D.老人
(4)與文中句子“可那位老人卻說:‘謝謝了,姑娘,我站著沒關(guān)系,你坐吧!’那女兒也說父親的身體硬朗著,站站就到了!”相照應(yīng)的句子是
A.我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
B.老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。
C.我明白了,老人和女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。
D.女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了。”
(5)短文主要講了一件什么事?
(6)聯(lián)系課文內(nèi)容,談?wù)勀銓Α俺扇珓e人的善良,又何嘗不是一種善良”的理解。發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:12引用:1難度:0.8 -
2.閱讀《處處留心皆學(xué)問》,完成。
處處留心皆學(xué)問 ①一次考試,一道課外題“魚有什么內(nèi)臟”把同學(xué)們都給難住了。而我呢,略加思考,便胸有成竹地寫下了答案。幾天后,考試結(jié)果出來了,我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說:“你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說:“處處留心皆學(xué)問!”上個(gè)星期天,我看奶奶做魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)“小問號”似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著,用心地記著。誰知這“留心”而來的“學(xué)問”,竟在這次考試中用上了。啊,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問”這句話送給我的啊!
②“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我看到姐姐在作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。”我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給搞混了。你比我的知識還豐富呢!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。
(1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞語。
胸有成竹:
受益匪淺:
(2)文中表示“對事物了解得非常清楚,像把東西放在手掌里看一樣”的詞語是
(3)我知道魚有哪些內(nèi)臟,這是因?yàn)?!--BA-->
(4)下面四項(xiàng)中,概括第②自然段主要內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.我無意中看到姐姐的作文里寫到:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。”
B.“處處留心皆學(xué)問”這句話使我在學(xué)習(xí)上嘗到了很多甜頭。
C.我發(fā)現(xiàn)并指出了姐姐作文中的錯(cuò)誤,并體會(huì)到“處處留心皆學(xué)問”的道理。
D.我看到姐姐作文中把映山紅攜程一串紅的錯(cuò)誤,并指正了她,姐姐表揚(yáng)了我。
(5)短文最后“我心里喜滋滋的”,這是因?yàn)?!--BA-->
(6)短文多次出現(xiàn)“處處留心皆學(xué)問”,你認(rèn)為這句話的意思是發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.游 黃 山 ①黃山,這是多么吸引人的地方?。]想到,我有機(jī)會(huì)會(huì)跟媽媽一起去游覽,這多么令人興奮哪!
②一進(jìn)黃山,最先(應(yīng) 映)入眼簾的,就是那飛流直(瀉泄)的瀑布。瀑布順著山溝蜿(蜒 蜓)曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊!就像一塊透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把腳伸了進(jìn)去,呵!冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快!我多么喜歡這兒的泉水?。?br /> ③向上望,黃山真高啊!高到望不到頂頭,一個(gè)個(gè)山峰直插云霄。黃山真奇啊!有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……黃山真險(xiǎn)?。〉恰疤於挤濉钡纳铰穾缀跏侵鄙现毕?,與地面成九十度直角,非得拉著鐵(鎖 索),用力才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是:“鯽魚背”了,這是在兩個(gè)山頂間(架 駕)起的一座天橋,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚,稍不小心,就會(huì)摔下萬丈深淵。
④黃山的云海真美呀!近看,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤;遠(yuǎn)看,朵朵白云又像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;登高看,像一片望不到邊的海洋,把一座座(俊 峻)山淹沒在里面,只露出一個(gè)個(gè)山尖仿佛是大海里的小島。在云里,時(shí)(隱 穩(wěn))實(shí)現(xiàn),使人感到如入仙境。
⑤黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你。我希望能有機(jī)會(huì),再一次來欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿!
(1)用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。
曲折(qū qǔ)
不禁( jìn jīn)
(2)用“\”畫去文中括號里的錯(cuò)別字。
(3)文章描寫“山”的特點(diǎn),是從哪幾方面寫的?
(4)文中“鯽魚背”引號的作用是:
(5)黃山的云海,是按發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:1引用:1難度:0.1
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