菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年湖南省益陽市安化縣四較聯(lián)盟三年級(上)期中科學試卷
>
試題詳情
東東在家中找來小蘇打、食鹽、白糖、紅糖、味精、面粉等材料,開展科學小實驗活動,請你和他一起快樂探究吧。
(1)小蘇打、食鹽、白糖、紅糖、味精這五種材料,它們都
能
能
(填“能”或“不能”)在水里溶解,這五種材料中,能比較明顯看到溶解擴散過程的是
紅糖
紅糖
。
(2)面粉
不能
不能
(填“能”或“不能”在水里溶解。)
(3)東東想探究一下小蘇打和食鹽在水中的溶解能力是否相同,請你幫他在橫線上標出實驗步驟的順序。
3
3
取一小份食鹽,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分攪拌。
2
2
分別取大約20克食鹽和小蘇打,再把它們平均分為8份。
5
5
食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽……直到食鹽不能溶解為止,記錄加入食鹽的份數(shù)。
6
6
按同樣的方法,將小蘇打一份一份地溶解……直到不能溶解為止,記錄加入小蘇打的份數(shù)。
4
4
在食鹽完全溶解后,再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。
1
1
在兩個透明杯中分別放入50毫升清水。
(4)最后,東東把這杯濃鹽水放在了通風且能曬到太陽的地方,過幾天后他發(fā)現(xiàn)
A
A
。
A.杯子底部出現(xiàn)了較多的食鹽顆粒
B.杯子底部原有的少量顆粒不見了,蒸發(fā)到空氣中了
C.沒有什么變化,和原來一樣
【考點】
物質(zhì)在水中的溶解能力
.
【答案】
能;紅糖;不能;3;2;5;6;4;1;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
通過實驗我們知道:在常溫下,100毫升水最多能溶解50克食鹽。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/13 5:30:2
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
2.
往一杯水里不斷的加鹽,只要不斷地攪,鹽就能不斷的溶解。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/13 3:0:1
組卷:14
引用:7
難度:0.7
解析
3.
把質(zhì)量相同的白砂糖和糖塊同時放入兩杯完全相同的水中,過一會兒發(fā)現(xiàn)先溶解的是
。
發(fā)布:2024/11/13 10:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正