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已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)綠色溶液。已知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶液。
(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣;②
可能是氧氣
可能是氧氣
;③
可能是二氧化碳
可能是二氧化碳
。
【實(shí)驗(yàn)】請針對你②和③猜想中的一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想
驗(yàn)證氧氣:將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說明是氧氣,否則不是氧氣或驗(yàn)證二氧化碳:將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳,否則不是二氧化碳
驗(yàn)證氧氣:將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說明是氧氣,否則不是氧氣或驗(yàn)證二氧化碳:將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳,否則不是二氧化碳
。
(2)從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅。現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:
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①操作1的名稱為
過濾
過濾
,加A后反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(合理即可)
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(合理即可)

②加入足量B的目的是
除去過量的A
除去過量的A
,如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到?
溶液中不再有氣泡產(chǎn)生
溶液中不再有氣泡產(chǎn)生
。
【答案】可能是氧氣;可能是二氧化碳;驗(yàn)證氧氣:將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,說明是氧氣,否則不是氧氣或驗(yàn)證二氧化碳:將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳,否則不是二氧化碳;過濾;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(合理即可);除去過量的A;溶液中不再有氣泡產(chǎn)生
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:4引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.竹子(圖1)是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物?!爸锌铡钡闹褡永锖腥N氣體:氮?dú)?、氧氣和二氧化碳?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    如圖是小川同學(xué)探究竹子里氣體中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)過程:實(shí)驗(yàn)一:收集一瓶竹子里的氣體。
    將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用總體積為250mL的集氣瓶收集一瓶竹子里的氣體。方法如圖2。
    問:如上收集氣體的方法是
     
    法,說明收集滿的現(xiàn)象是
     
    ,收集好氣體的集氣瓶應(yīng)
     
    (選填“正放”或“倒放”)在桌面上。
    實(shí)驗(yàn)二:粗略測定竹子里氣體中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
    ①利用實(shí)驗(yàn)一收集到的氣體,按照圖3裝置連接好實(shí)驗(yàn)裝置。
    ②關(guān)閉止水夾,用酒精燈加熱瓶外銅絲一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒,同時(shí)螺旋狀銅絲的顏色由亮紅色變成黑色(成分為氧化銅)。
    ③白磷燃燒停止后撤離酒精燈,等到集氣瓶冷卻至室溫后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)有水倒吸入集氣瓶內(nèi),倒吸入瓶內(nèi)的水的體積約為25mL。
    實(shí)驗(yàn)說明:Ⅰ.白磷燃燒需要的溫度較低(約40℃),性質(zhì)與紅磷相似。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)一和二中,忽略竹子里的氣體在水中溶解性的影響。
    問:(1)步驟②中,用酒精燈加熱瓶外銅絲能引燃瓶內(nèi)的白磷是利用了銅絲的
     
    性。
    (2)寫出步驟②中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:
     
    。
    (3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氧氣在竹子里氣體中的體積分?jǐn)?shù)約為
     
    。
    (4)下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的是
     

    A.白磷過量
    B.橡皮塞未塞緊
    C.瓶沒有冷卻至室溫就打開止水夾
    (5)實(shí)驗(yàn)中選擇白磷而不用木炭的原因是:
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (6)小川針對實(shí)驗(yàn)二,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)改進(jìn):
    圖4所示裝置中,與集氣瓶相連的壓強(qiáng)、數(shù)據(jù)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖5是“從點(diǎn)燃酒精燈到熄滅酒精燈”過程中集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖。(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?,P是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓)。問:根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可知P0
     
    P(填“>”、“<”、“=”);實(shí)驗(yàn)開始時(shí)壓強(qiáng)突然增大的原因是:
     
    。
    發(fā)布:2024/9/23 7:0:8組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.荊川公園的竹子是一大景點(diǎn),紫荊化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想探究竹節(jié)中到底有哪些氣體。在征得管理人員同意后,同學(xué)用隨身攜帶的兩只礦泉水瓶,按照圖1所示方法收集竹節(jié)中的氣體,帶回實(shí)驗(yàn)室研究。
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    (1)圖1收集氣體的方法叫
     

    (2)同學(xué)們將其中一瓶氣體注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶的外形
     
    (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),產(chǎn)生該變化的符號表達(dá)式為
     
    。
    (3)為了進(jìn)一步探究竹子里氣體成分及含量,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
    ①有同學(xué)提出可用采用注水的方法將礦泉水瓶(如圖2)中收集的氣體排入圖3集氣瓶(容積為500mL)中,請問水從
     
    (選填“a”或“b”)導(dǎo)管注入。
    ②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到白磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙。冷卻后,量筒中有水倒吸入集氣瓶,說明竹節(jié)中肯定含有
     
    。圖3中電熱棒的作用為
     

    ③實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下:
    實(shí)驗(yàn)前的體積 實(shí)驗(yàn)后的體積
    集氣瓶內(nèi)的水 量筒內(nèi)蒸餾水 量筒內(nèi)剩余蒸餾水
    50mL 90mL 45.5mL
    請計(jì)算出竹節(jié)中該氣體的含量為
     
    。(結(jié)果保留到0.1%)
    發(fā)布:2024/9/24 7:0:8組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
    【猜想】
    生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱過長會變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等。
    【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書館查到以下資料:
    (1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(含有碳的化合物,今后將學(xué)到),有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機(jī)化合物的
     
    性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
    (2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是
     
    ,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類
     
    。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
    小明:將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃。單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃,分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。
    小強(qiáng):將蔗糖放在一個(gè)真空密閉的容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象。
    【現(xiàn)象與結(jié)論】
    (3)小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁。
    小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠。
    結(jié)論:蔗糖是由
     
    三種元素組成的。
    【反思與評價(jià)】
    (4)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會選擇哪一個(gè)?
     
    (填“小強(qiáng)”或“小明”)。
    發(fā)布:2024/9/24 9:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
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