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閱讀材料,完成下列要求。
孩子是家庭的希望、民族的希望、未來(lái)的建設(shè)者和接班人,如果不隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),就有可能使其在心智還不健全的時(shí)候走上彎路甚至邪路,給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),立德樹人是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展的根本任務(wù)?!疤煜轮驹趪?guó),國(guó)之本在家”,我們中華民族素有重視“家教”的優(yōu)良傳統(tǒng),家庭教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)而言,有著基礎(chǔ)卻不可替代的作用。
時(shí)代呼喚著教育改革,教育改革要從家庭教育開始,家庭教育和時(shí)代發(fā)展關(guān)系密切,家庭教育同樣承擔(dān)著為社會(huì)造就人才的任務(wù)。當(dāng)前,家長(zhǎng)們正在面臨傳統(tǒng)家庭教育觀念的打碎與重塑。一方面,人口和家庭規(guī)模的變化對(duì)家庭教育提出了新的要求;另一方面,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)家庭教育提出了新的要求。自2022年1月1日起,《家庭教育促進(jìn)法》正式施行,通過(guò)立法確立家庭教育的法律地位,將深入推進(jìn)家庭教育發(fā)展,培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
(1)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活的知識(shí),闡述良好的家庭教育對(duì)于青少年成長(zhǎng)的作用。
(2)結(jié)合材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系原理,分析《家庭教育促進(jìn)法》正式施行的必要性。
(3)作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,請(qǐng)你圍繞家庭教育這一主題,寫兩句最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:3難度:0.8
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  • 2.2021年5月13日,在國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變動(dòng)員電視電話會(huì)議上指出,這次國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變,把職能轉(zhuǎn)變作為核心,把行政審批制度改革作為突破口和抓手,是我們思路的進(jìn)一步創(chuàng)新。上述思路創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/27 13:0:9組卷:4引用:2難度:0.7
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    再現(xiàn)“一江碧水”,將見“安瀾洞庭”銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千……北宋思想家范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中描繪了洞庭湖天人合一的景象。從明代、清代至當(dāng)代,洞庭湖一直在持續(xù)地圍湖造田,導(dǎo)致水土流失、泥沙淤積,面積由最大時(shí)的約6000平方公里驟減到如今的2600平方公里,退居我國(guó)第二大淡水湖。
    2008年以來(lái),洞庭湖區(qū)開始實(shí)施“退田還湖”,還地于湖泊。
    2014年,國(guó)務(wù)院批復(fù)《洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》。
    2018年4月25日,習(xí)近平總書記親赴洞庭湖考察,殷切囑托“守護(hù)好一江碧水”。湖南牢記囑托、先后開展洞庭湖區(qū)防洪蓄洪治理及水環(huán)境綜合整治等重點(diǎn)工作,湖區(qū)防洪能力顯著提升,生態(tài)環(huán)境明顯改善,老百姓安全感、獲得感、幸福感持續(xù)增強(qiáng)。
    2023年2月,國(guó)務(wù)院批復(fù)《新時(shí)代洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》。為建設(shè)美麗富饒的大湖經(jīng)濟(jì)區(qū),新規(guī)劃明確加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)修復(fù)、強(qiáng)化污染綜合治理、推進(jìn)“安瀾洞庭”建設(shè)、提升民生保障水平等重點(diǎn)任務(wù)。
    到2030年,洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)生態(tài)環(huán)境將得到更加有效的保護(hù),人水關(guān)系更加和諧,生態(tài)安全格局進(jìn)一步穩(wěn)固。
    結(jié)合情境,運(yùn)用“社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律”的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)已具備推進(jìn)“安瀾洞庭”建設(shè)的自信和能力。
    發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:7引用:4難度:0.4
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