試卷征集
加入會員
操作視頻

中學(xué)時代見證者一個人從童年到少年的生命進階。
×
×
(判斷對錯)

【答案】×
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:74引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (2)進入中學(xué)時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學(xué)生的我們要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.某設(shè)計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說,是因為中學(xué)時代( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正