1．在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 。
結(jié)論：石蠟的密度比水 。
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、、。
結(jié)論：蠟燭 的溫度最高。

2．在探究蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒的實(shí)驗(yàn)時，某興趣小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，展開了如下項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
?
（任務(wù)一）：對比蠟燭燃燒時各層火焰的溫度小組同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放在火焰中（如圖1），約1秒后取出，觀察到火柴梗 （選填“a”、“b”或“c”）處最先炭化變黑。原因是 。
（任務(wù)二）：了解蠟燭燃燒時發(fā)生的變化
小組同學(xué)分別用冷而干燥的燒杯和內(nèi)壁用澄清石灰水潤濕的燒杯先后罩在火焰上方（如圖2）。
【小組討論】
（1）實(shí)驗(yàn)觀察到前一只燒杯內(nèi)壁 ，后一只燒杯內(nèi)壁 ，說明蠟燭燃燒有其他物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化。
（任務(wù)三）：探究密閉集氣瓶內(nèi)蠟燭燃燒時間的影響因素
實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，小組同學(xué)分別將6支相同的蠟燭點(diǎn)燃后測定其燃燒時間。

氧氣體積分?jǐn)?shù)	10%	20%	40%	60%	80%	100%
燃燒時間/s	0	12	26	35	30	25
現(xiàn)象	立即熄滅	安靜燃燒		劇烈燃燒，燭芯長度變大，蠟燭高度變小

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 對蠟燭在集氣瓶中燃燒時間的影響。
（任務(wù)四）：拓展探究密閉集氣瓶內(nèi)蠟燭燃燒時間的影響因素
小組同學(xué)對比任務(wù)三中氧氣體積分?jǐn)?shù)60%～100%的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)氧氣體積分?jǐn)?shù)越大，蠟燭燃燒越劇烈，燭芯長度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測燭芯長度或蠟燭高度可能會影響燃燒時間，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1：將集氣瓶中充滿空氣，測定相同蠟燭高度，不同燭芯長度的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間如下表所示。

燭芯長度/cm	0.3	0.5	0.7	0.9
燃燒時間/s	16	13	11	8

實(shí)驗(yàn)2：將集氣瓶中充滿空氣，測定 蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間如下表所示。

蠟燭高度/cm	1	3	5	7
燃燒時間/s	17	10	9	8

【小組交流】實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論：。
【反思評價】實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論是其他條件相同時，。

3．在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層（如圖），把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出，可以看到 （填字母）處的火柴梗最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 。試寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：。