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讀短文,完成練習(xí)
彩虹??今天下午,下了一場大雨。雨后我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹,彎彎的彩虹就像一座小橋。
??我問奶奶:“彩虹是怎么出來的?“奶奶說:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,掛在云端。”
??我覺得還不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就造成了我們能看到的虹。空氣里的水滴越大,彩虹就越美麗?!?br />(1)在橫線上填上合適的詞語。
彎彎
彎彎
的彩虹
古老
古老
的橋
(2)讀一讀,填一填。
彩虹出現(xiàn)的時間是
雨后
雨后
,顏色
五彩繽紛
五彩繽紛
,樣子
彎彎的
彎彎的

(3)照樣子寫句子。
彎彎的彩虹就像一座小橋。
松鼠的尾巴
松鼠的尾巴
就像
一把傘
一把傘

(4)彩虹是怎么形成的?
下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就造成了我們能看到的虹。
下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就造成了我們能看到的虹。

【答案】彎彎;古老;雨后;五彩繽紛;彎彎的;松鼠的尾巴;一把傘;下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就造成了我們能看到的虹。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。            全神貫注
          有一天,孔子和他的學(xué)生看見一位老人正在路邊粘(zhān)蟬(chán)。蟬停在高高的樹枝上,老人一舉竿(gān)就粘住一個,簡直就像從衣袋里取東西一樣容易。孔子看了贊不絕口:“妙極了!妙極了!”
          老人看了看他們,笑著說:“剛開始的時候,我也不行。一舉起竹竿,手就會顫(chàn)抖,離蟬還遠(yuǎn)呢,蟬就飛走了?!?br />      孔子問:“那您又是怎樣練出這手絕招的呢?”
          老人從容地說:“粘蟬先要練舉竿。我在竹竿的頂端放上一個小球,舉竿時盡量不讓小球掉下來。我天天練,月月練,練了很長時間,我的手終于不再顫抖了。我還堅持站立的功夫,現(xiàn)在我可以像埋在土里的木樁一樣,一動也不動地站很長時間。另外,粘蟬必須全神貫注。我在粘蟬的時候,兩眼只盯著蟬的翅膀,別的什么也不去看。這樣,我就能見一個粘一個了?!?br />      孔子聽了老人的話,回頭對他的學(xué)生說:“勤學(xué)苦練,專心致志,才能把事情做好。粘蟬是這樣,做其他事也是這樣?!?br />(1)根據(jù)意思,寫出文中的詞語。
    ①連聲稱贊。
     

    ②一心一意,集中全部精力。
     

    ③形容集中全部注意力。
     

    (2)第1自然段共有
     
    句話,表現(xiàn)老人粘蟬技術(shù)高超的句子是第
     
    句。
    (3)按照下面的提示把第4自然段中老人說的話用“/”分為三層。
    ①苦練舉竿和站立功夫。②粘蟬時要全神貫注。③終于能夠見一個粘一個了。
    (4)這篇短文的中心句是
     

    A.蟬停在高高的樹枝上,老人一舉竿就粘住一個,簡直就像從衣袋里取東西一樣容易。
    B.粘蟬必須全神貫注。
    C.勤學(xué)苦練,專心致志,才能把事情做好。粘蟬是這樣,做其他事也是這樣。
    (5)讀了這個故事,你有什么感想?
     

    發(fā)布:2025/2/28 11:30:1組卷:23引用:2難度:0.4
  • 2.閱讀《一幅難忘的畫》,完成下列小題。
    一幅難忘的畫      ①每當(dāng)我看到那幅畫,美好的回憶就像一泓泉水,滋潤著我的心。
          ②那是一張普通的畫,在一張白紙上畫著這樣的景象:遼闊的云天下面,一條河,一只船,船上安然地坐著位老大爺。線條簡單極了,色彩也不鮮明。老大爺?shù)纳袂橛行┨貏e,親切而又陌生地盯著什么,手里拿著煙袋,嘴巴微微地張著。
          ③我從小就愛畫畫,從畫圓圖開始,畫雞蛋,畫杯子,畫蘋果。到10歲那年,叔叔、阿姨們都說我畫得不錯了。
          ⑤一次,媽媽帶我到山清水秀的地方去寫生。
          ⑥“媽媽,你看呀,這兒的河水多美。還有小船呢!”我望著遠(yuǎn)處連綿的群山,身旁清澈的河水,波光粼粼的水波上停泊著的一只小木船,立刻高興地畫起來。
          ⑦可是,我正要畫那只小木船時,一陣水波散開,小木船劃走了。“真倒霉!人家好不容易畫的!缺了只船,怎么行呀?媽媽……”我急哭了。我想媽媽一定會來幫我出主意的??墒?,沒有人應(yīng)聲,媽媽到前邊的河上揀鵝卵石去了。我懊惱極了,真想把畫夾子摔了。
          ⑧這時,就像一個奇跡,船居然劃回來了。夕陽下的船夫似乎沒有什么表情。小木船準(zhǔn)確無誤地停在原來的地方。我高興得直想跳,趕快繼續(xù)畫起來。天色新暗了下來。
          ⑨“畫完了嗎?”這聲音很粗重,是船夫在問。
          ⑩“就差一點(diǎn)兒了?!?br />?“別急,我等著?!蔽腋械礁吲d,還有一些激動。
    ?畫完了,我大聲嚷:“媽媽,媽媽,回家吧!”隨著我的喊聲,那只小木船默默地劃走了,河水緩緩地流著,沒有留下一絲痕跡。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時,發(fā)現(xiàn)媽媽就在身后。她輕輕地說了一句話:“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景?!眿寢屵@句話像陣風(fēng)掃過我的耳邊,并未停留在心上。
    ?后來,我長大了,逐漸悟出了媽媽那句話的含義。我當(dāng)時連一句道謝的話都沒說呀,我深深地后悔著。這幅畫成了我無聲的老師,使我倍加珍愛它。
    (1)“美好的回憶就像一泓泉水,滋潤著我的心?!本渥又小白虧櫋钡囊馑际?!--BA-->
     

    A.濕潤,不干燥
    B.人的生活比較舒適
    C.浸潤,使?jié)駶?br />D.用食物或營養(yǎng)品供應(yīng)
    (2)“這樣一幅簡單的畫,卻被放在我習(xí)作本的首頁,因為它有不平常的來歷。”這一句該放在哪兩個自然段之間?
     

    A.第一自然段和第二自然段之間
    B.第二自然段和第三自然段之間
    C.第三自然段和第四自然段之間
    D.第四自然段和第五自然段之間
    (3)“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景?!薄白蠲赖摹钡降资鞘裁??
     

    A.“我”畫的畫很美
    B.船夫劃船的姿勢很美
    C.船夫的心靈很美
    D.“我”認(rèn)真畫畫時的神情很美
    (4)“這幅畫成了我無聲的老師”,這幅畫讓“我”明白了
     

    A.要多為他人著想
    B.畫畫一定要認(rèn)真
    C.要熱情對待別人
    D.要熱愛大自然
    (5)文中三次寫到“高興”、分別是什么原因?
    ①第一次“高興”,是因為
     

    ②第二次“高興”,是因為
     

    ③第三次“高興”,是因為
     

    (6)“我”當(dāng)時連一句道謝的話都沒說,如果時光倒流,“我”會對船夫說什么?
     

    發(fā)布:2025/2/28 11:30:1組卷:35引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    勤于讀書    讀書是世界上最有樂趣的事情,孔子是古代的大教育家,一生喜歡讀書,用功的時候,甚至忘記吃飯睡覺,有所悟則快樂得忘掉了一切憂愁。這就是一個有力的說明。
          書是知識的寶庫,儲藏著無數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類最高的享受。新的知識,有趣的故事,美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。
          還有,我們寂寞時,可以從書本中得到安慰,有疑難時它會給我們解答。它好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友,一直跟隨我們,鼓勵我們,要我們向光明的前途邁進(jìn)。
          總之,讀書是生活的一部分,我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識,使生活豐富,因此,我們要勤于讀書。
    (1)在文中找出“快樂”的反義詞
     

    (2)文中“知識的寶庫”是指
     
    ,“鑰匙”是指
     

    (3)從哪些地方可以看出孔子一生喜歡讀書?
     

    (4)我們?yōu)槭裁匆谟谧x書?
     

    (5)這篇短文的主要內(nèi)容是:
     

    發(fā)布:2025/2/28 11:30:1組卷:14引用:2難度:0.1
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