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菁優(yōu)網(wǎng)過氧化氫水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體,是一種強氧化劑,其化學(xué)性質(zhì)非?;顫姡瑯O易分解為氧氣和水,無殘留毒性。過氧化氫不會對環(huán)境造成二次污染,故被稱為最清潔的消毒劑。
化學(xué)項目學(xué)習(xí)小組探究以H2O2溶液為原料制備O2并驗證物質(zhì)燃燒的條件。
實驗過程:
【配制溶液】
(1)用如圖所示的整瓶溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液,需加水
1000
1000
g。
(2)請寫出其在MnO2的催化作用下分解的化學(xué)方程式
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
。
【制取氧氣】
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)用甲裝置制取氧氣
①甲裝置用MnO2作催化劑,先用黏合劑將MnO2粉末制成團狀。團狀MnO2應(yīng)放在
多孔隔板上
多孔隔板上
(選填“試管底部“或“多孔隔板上”)。
②打開活塞K,經(jīng)長頸漏斗向試管中緩慢加入H2O2溶液至浸沒團狀MnO2,立即產(chǎn)生O2,收集完后,
關(guān)閉活塞
關(guān)閉活塞
(填操作),反應(yīng)隨后停止。
(4)用乙裝置制取氧氣
乙裝置用鉑絲(可上下抽動)作催化劑。安全管下端浸沒于H2O2溶液中,將鉑絲插入溶液,立即產(chǎn)生O2。若燒瓶內(nèi)壓強過大,安全管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
液面上升
液面上升
。當(dāng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象時,應(yīng)采取的措施是
安全管上移,下端移出液面
安全管上移,下端移出液面

【探究可燃物燃燒條件】(白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)。
(5)利用所制的氧氣進行圖丙實驗:可觀察到銅片上白磷和水中的白磷都發(fā)生了燃燒,而紅磷未燃燒。白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
4P+5O2
點燃
2P2O5
4P+5O2
點燃
2P2O5
。該實驗說明物質(zhì)燃燒需要的條件是
BC
BC
(選填字母)。
A.可燃物
B.溫度達到著火點
C.需要氧氣參與

【答案】1000;2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;多孔隔板上;關(guān)閉活塞;液面上升;安全管上移,下端移出液面;4P+5O2
點燃
2P2O5;BC
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:37引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.實驗一:驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷、紅磷的著火點分別是40℃、240℃。
    裝置(夾持儀器已略去) 步驟及現(xiàn)象
     菁優(yōu)網(wǎng) Ⅰ.將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中(如圖所示)。白磷、紅磷均不燃燒
    Ⅱ.升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。紅磷不燃燒
    Ⅲ.升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。白磷燃燒
    (1)Ⅰ中白磷不燃燒的原因是
     
    。
    (2)對比Ⅱ和Ⅲ,可驗證可燃物燃燒的條件是
     
    。
    實驗二:氨氣在空氣中無法燃燒,但在純氧中可以燃燒,如圖是氨氣燃燒的實驗裝置菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗開始時,先打開止水夾a通入氧氣,再打開止水夾b通入氨氣,此時在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味,說明
     
    。
    (2)在長導(dǎo)管處點燃氨氣,氨氣在純氧中安靜燃燒。
    (3)實驗完畢,夾緊止水夾b,火焰即熄滅,利用的滅火原理是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:83引用:1難度:0.3
  • 2.實驗小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學(xué)習(xí)。
    【任務(wù)一】探究燃燒的條件
    【查閱資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,無煙煤的著火點為700-750℃。
    步驟Ⅰ:將電爐升溫至60℃,①開始燃燒,②、③、④無明顯現(xiàn)象。
    步驟Ⅱ:繼續(xù)升溫至260℃的過程中,③開始燃燒,②、④無明顯現(xiàn)象。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟Ⅰ將電爐升溫至60℃,僅①開始燃燒,說明燃燒需要的條件是
     
    。
    (2)將裝置的溫度調(diào)到260℃,對比
     
    (填序號)的實驗現(xiàn)象,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸。
    (3)④一直未燃燒的原因是
     
    。
    (4)如圖所示A、B、C三個實驗,其中能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣充分接觸的是
     
    (填字母,下同);能證明物質(zhì)具有可燃性是燃燒條件之一的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【任務(wù)二】調(diào)控燃燒
    (5)戴維發(fā)明了一種安全燈,采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰,使得金屬網(wǎng)外的溫度不會明顯升高,這種燈在礦井里點燃不會引起可燃性氣體的爆炸。結(jié)合燃燒條件請分析可燃性氣體不會爆炸的原因是
     
    。
    (6)不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:96引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果.下面是甲、乙、丙實驗小組完成的相關(guān)實驗.
    甲小組:利用如圖1裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點為40℃)
    步驟Ⅰ:燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞.
    步驟Ⅱ:用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2溶液
    (1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,二氧化錳起
     
    作用.
    (2)實驗中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和燒杯中水下白磷均不燃燒,原因分別是
     
    ;推入H2O2溶液后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
     

    乙小組:哪些因素影響著過氧化氫分解的速率?
    探究實驗1:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
     過氧化氫溶液濃度  體積  水溫  二氧化錳質(zhì)量  現(xiàn)象  結(jié)論
     試管1  5%  5mL  冷水  1g  氣泡緩慢冒出  其它條件相同時溫度越高反應(yīng)速率越快
     試管2 5%  5mL
     
     1g  大量氣泡迅速冒出
    探究實驗2:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
     過氧化氫溶液濃度  體積  二氧化錳質(zhì)量  現(xiàn)象  結(jié)論
     試管1  5%(常溫)  5mL  1g  氣泡緩慢冒出
     
     試管2 15%(常溫)  5mL  1g  大量氣泡迅速冒出
    丙小組:鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
     
    ,已知鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),鎂和氮氣反應(yīng)的表達式為:3Mg+N2
    點燃
    Mg3N2,該反應(yīng)中氮元素的化合價由0價變?yōu)?!--BA-->
     
    價;鎂和二氧化碳反應(yīng)的表達式為:2Mg+CO2
    點燃
    2MgO+C,以上兩個反應(yīng)說明了:可燃物的燃燒
     
    (填“一定”或“不一定”)需要氧氣助燃,倉庫內(nèi)的鎂條著火,
     
    (填“能”或“否”)用二氧化碳滅火.丙組同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說法錯誤的是
     
    (填序號).
    A.蠟燭燃燒需要氧氣
    B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%
    C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
    D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
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