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秦漢時(shí)期中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期,在中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位,閱讀材料,回答問(wèn)題。
【帝國(guó)初建】
材料一:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。
——(唐)李白(1)材料一評(píng)價(jià)了“秦王”的哪一作為?請(qǐng)你用一句話概括秦王所建立的王朝在中國(guó)歷史上的地位?
【制度創(chuàng)新】
材料二:(中國(guó)政制)達(dá)臻“文明”一途,實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制?!髦苷卫镲@然有深厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
——王家范《中國(guó)歷史通論》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西周的“創(chuàng)制”和秦朝以后的“變局”分別是什么?
【鞏固統(tǒng)一】
材料三:新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全中國(guó)。他將統(tǒng)一后的廣闊國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批有中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?!送?,新皇帝還通過(guò)諸如……等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)材料三中被秦始皇“應(yīng)用到全中國(guó)”的法家學(xué)說(shuō)的具體措施是什么?請(qǐng)你寫出秦始皇“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化”的措施。
【疆域拓展】
材料四:
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(4)西漢時(shí)期在秦疆域的基礎(chǔ)上,向西有了巨大拓展,西漢政府在公元前60年設(shè)立西域都護(hù),該機(jī)構(gòu)的設(shè)立有何歷史意義?
【中西貫通】
材料五:通過(guò)這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開(kāi)渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、良種馬、香料、玻璃等,以及多種樂(lè)器和歌舞等傳入中原。
(5)材料五中所指的“這條路”指什么?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劇斑@條路”在中外交往中有何重要作用。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.人民是歷史的真正主宰者。根據(jù)下面的材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
    材料一 秦始皇為表示皇帝的獨(dú)尊地位,規(guī)定皇帝自稱“朕”,皇帝的命令稱“制”“詔”,印章稱“璽”,其他人都不許用,對(duì)皇帝的名字也要避諱。這些規(guī)定被歷代王朝沿用。
    ——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二
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    材料三 二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬……
    ——《史記?陳涉世家》(1)材料一中的規(guī)定有何特點(diǎn)?周朝和秦朝統(tǒng)治地方的方式有何不同?
    (2)材料二中的歷史信息體現(xiàn)了秦朝的統(tǒng)治措施,這些措施的實(shí)行有何作用。
    (3)材料三中的情況導(dǎo)致什么后果?寫出秦的興亡帶給你的啟示。
    發(fā)布:2024/9/25 15:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.如圖是秦朝的政治建制示意圖,其中①、②分別是(  )
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    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:104引用:9難度:0.5
  • 3.中華民族具有反對(duì)分裂、維護(hù)統(tǒng)一的光榮傳統(tǒng)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    【走向統(tǒng)一】
    材料一:
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    【鞏固統(tǒng)一】
    材料二:秦統(tǒng)一后,經(jīng)過(guò)兩次廷辯,秦始皇決定將全國(guó)分為36郡,后增至40余郡,郡下設(shè)縣。
    ——《中國(guó)歷史》【維護(hù)統(tǒng)一】
    材料三:孫中山先生說(shuō)過(guò)“統(tǒng)一,是中國(guó)全體國(guó)民的希望。能夠統(tǒng)一全國(guó)人民便享福;不能統(tǒng)一,便要受害。”……“臺(tái)獨(dú)”分裂是祖國(guó)統(tǒng)一的最大障礙,是民族復(fù)興的嚴(yán)重隱患。……祖國(guó)統(tǒng)一的歷史任務(wù)一定要實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    ——節(jié)選自習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話(1)如圖圖示反映了從春秋到秦朝國(guó)家的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)回答秦統(tǒng)一的歷史意義。
    (2)寫出材料二中秦朝在地方行政制度上的創(chuàng)新舉措。結(jié)合所學(xué)指出這一制度對(duì)秦朝與后世的影響。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)秦始皇在文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域鞏固統(tǒng)一的措施。
    (4)綜合以上分析并結(jié)合習(xí)書記的講話,談?wù)剬?duì)國(guó)家統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
    (5)判斷:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,周天子實(shí)力強(qiáng)大,仍舊可以號(hào)令諸侯。
     
    (“√”或者“×”)
    發(fā)布:2024/9/25 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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