八年級(jí)學(xué)生小李所在的小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)“中學(xué)生杜絕不良行為”的素材，下列合適入選的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】不良行為與嚴(yán)重不良行為及危害．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/28 0:0:1組卷：11引用：4難度：0.7
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1．“要立規(guī)明矩，把紀(jì)律規(guī)矩立起來(lái)嚴(yán)起來(lái)，使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為帶電的‘高壓線’，防止出現(xiàn)‘破窗效應(yīng)’（破窗效應(yīng)認(rèn)為不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲）。”下列格言中，你認(rèn)為與防止“破窗效應(yīng)”主旨相符的是（ ?。?br />①千里之堤，潰于蟻穴
②言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?br />③前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒
④勿以惡小而為之，勿以善小而不為發(fā)布：2024/12/11 1:30:1組卷：41引用：3難度：0.7 -
2．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常存在各種各樣的不良行為，這些行為如果不加以糾正，發(fā)展下去會(huì)有很大的危害。下列分析正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/3 19:0:1組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法行為到犯罪行為，往往只有一步之遙，防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。蘊(yùn)含這一道理是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 16:30:9組卷：1引用：1難度：0.6
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