1．王強(qiáng)家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃。周日，爸爸叫王強(qiáng)去買化肥硝酸銨，他趕到商場(chǎng)時(shí)，硝酸銨剛好賣完。
（1）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你建議他購(gòu)買 （填序號(hào)），也能起到與硝酸銨相同的作用。
A．氯化鉀（KCl）
B．尿素[CO（NH₂）₂]
C．磷礦粉[Ca₃（PO₄）₂]
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ?，F(xiàn)菜地需施用硝酸銨8kg,若要達(dá)到同樣的施肥效果，則王強(qiáng)需購(gòu)買（1）中所選的化肥  kg。
（3）王強(qiáng)認(rèn)為將硝酸銨和熟石灰混合施用，既可給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素，又可降低土壤的酸性。你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？，原因是 。

2．菜地里綠色蔬菜葉片邊緣發(fā)黃，小民根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)建議父母買化肥改善現(xiàn)狀，以獲得好收成．他提出買的化肥是（　　）

3．氮肥能促使作物的莖、葉生成茂盛，葉色濃綠。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）這種氮肥共含有多少種元素？
（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（3）這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？