材料一：《中華人民共和國憲法》第四十二條規(guī)定，中華人民共和國公民有勞動的權利和義務，……勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。
材料二：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！边@是我國古代重視兒童勞動教育的生動寫照，教育部頒布的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》對義務段學生勞動教育的目標、內容、措施、評價等作出明確規(guī)定。
（1）根據材料，結合所學，說說為什么教育部要重視義務段學生的勞動意識的養(yǎng)成？
（2）有人說：“勞不勞動是我的自由，別人無權管我?！闭埬銖臋嗬土x務關系的角度評析他的觀點。