當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣七年級(jí)（上）期末生物試卷> 試題詳情

某生物興趣小組，以天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料，探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”。實(shí)驗(yàn)步驟如下（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）：
a.將兩支葉片大小、數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條放在黑暗處一晝夜；
b.將暗處理后的兩支天竺葵枝條進(jìn)行如下處理（如圖一），移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，從甲、乙兩個(gè)裝置中各剪取一片大小相同的葉片，并標(biāo)記為甲、乙；
c.脫色、漂洗、滴加碘液；
d.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）將天竺葵枝條放在黑暗處一晝夜的目的是
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
。
（2）圖一乙裝置的培養(yǎng)皿里應(yīng)該放等量的
清水
清水
，本實(shí)驗(yàn)的變量是
二氧化碳
二氧化碳
。
（3）圖二脫色處理后葉片的顏色變?yōu)?
黃白色
黃白色
。
（4）圖三滴加碘液后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲葉片
不變藍(lán)
不變藍(lán)
，乙葉片
變藍(lán)
變藍(lán)
。
（5）由此得出的結(jié)論是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
，因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是
勤通風(fēng)或在棚內(nèi)施氣肥等
勤通風(fēng)或在棚內(nèi)施氣肥等
。

【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物．

【答案】使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡；清水；二氧化碳；黃白色；不變藍(lán)；變藍(lán)；二氧化碳是光合作用的原料；勤通風(fēng)或在棚內(nèi)施氣肥等

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：221引用：6難度：0.3

相似題

1．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的對(duì)應(yīng)正確的是（　?。?/h2>

A．觀察草履蟲時(shí)從培養(yǎng)液底層吸一滴培養(yǎng)液是因?yàn)榈讓硬萋南x多

B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴加碘液是為了檢驗(yàn)玉米的胚乳含有淀粉

C．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)

D．探究綠葉在光下制造有機(jī)物時(shí)，將天竺葵放在暗處一晝夜是為了使植株內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中

發(fā)布：2024/11/4 22:30:3組卷：0引用：10難度：0.2

解析

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的描述中，不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/338/33c37724.png" style="vertical-align:middle" />

A．甲圖中，檢查膝跳反射是否正常，可以初步檢查脊髓功能是否正常

B．乙圖中，探究光合作用需要二氧化碳時(shí)，主要的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)氫氧化鈉溶液

C．圖丙血管示意圖（箭頭表示血液流向），若b表示腎小球，則c血管里流的是動(dòng)脈血

D．丁圖中，探究溫度影響酶的活性時(shí)，將唾液與淀粉溶液分別置于不同溫度條件下水浴，一段時(shí)間后，再將兩者混合后置于不同溫度下水浴

發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：12引用：0難度：0.5

解析

3．到19世紀(jì)末，經(jīng)幾代科學(xué)家對(duì)光合作用的不斷探索，得到結(jié)論：光合作用反應(yīng)物是H₂O和CO₂，產(chǎn)物是O₂和有機(jī)物。為了探究產(chǎn)物O₂中的O元素來(lái)源，科學(xué)興趣小組從元素守恒的角度進(jìn)行了猜想。
猜想一：O₂全部來(lái)源于CO₂；
猜想二：O₂全部來(lái)自于H₂O；
猜想三：O₂同時(shí)來(lái)源于兩者。
為了求證，他們查閱資料如下：
資料1：19世紀(jì)末，科學(xué)家普遍認(rèn)為氣體之間更容易轉(zhuǎn)化，認(rèn)為CO₂在光的作用下被分解成CO和O₂，所以O(shè)₂來(lái)自于同為氣體的CO₂。
資料2：1937年，英國(guó)化學(xué)家希爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：離體葉綠體在光照條件下使水分解，釋放出O₂，并還原電子受體。
資料3：1939年，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了氧的同位素。美國(guó)科學(xué)家魯賓、卡門利用¹⁸O標(biāo)記的H₂¹⁸O和C¹⁸O₂，分別培養(yǎng)小球藻，光照相同時(shí)間后，檢測(cè)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氧氣是否含¹⁸O，如圖所示。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合資料回答下列問題：
（1）資料2的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（填“支持”或“不支持”）資料1的觀點(diǎn)；
（2）根據(jù)資料3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析可得猜想

成立。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.4
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1．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的描述中，不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/338/33c37724.png" style="vertical-align:middle" />

1．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的對(duì)應(yīng)正確的是（　?。?/h2>

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的描述中，不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/338/33c37724.png" style="vertical-align:middle" />